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学前班安全教育活动:我是小小消防员 - 教案中心 -

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一、活动目标:

1、 通过我是小小消防员的活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

2、 教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

二、活动准备:

1、 蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2、 有关灭火的相关录象。

3、 人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

三、活动过程:

1、 游戏:灭蜡烛。

教师出示蜡烛,点燃。

“请幼儿动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出办法以后,教师提供备有的材料,请幼儿到面前试一下,教师小结。

2、 讨论:“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的方法。

教师小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用火泼灭火,用湿布扑灭火,用沙子灭火,用灭火器灭火??????但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话

3、请幼儿看录像。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法个我们想出的办法一样不一样?”

看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴,鼻跑出烟火区)。

教师小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水,沙子,湿棉被,灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴,鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4、幼儿操作

“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的坐下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上√号”。

讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?

“小朋友想一想,爷爷,奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火地时候,我们可以想别的办法。

5、怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎么做才能避免火灾呢?”

幼儿讨论回答。

教师小结:小朋友说的很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?

活动延伸:户外游戏“勇敢的消防队员”

目的:训练幼儿在垫上滚动,爬行和往返跑的能力。准备:体操垫,红布

玩法:教师发出指令,排头幼儿迅速跑到垫子前,从有红布的地方爬行或滚过去,表示避开烟或滚灭火源,然后爬起来,绕过垫子,跑到队伍前拍一下第二位幼儿的手。被拍的幼儿迅速起跑,重复前一名幼儿的动作。

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