活动目标:
1、知道绘本的名称,理解故事的内容。
2、尝试用”我喜欢..所以..”的句式造句。
1.图片导入
(1)今天呀,老师带来了一本很好看的绘本,看看她的封面(出示绘本封面)
(2)这本很好看的书叫做《我喜欢你》,是一个日本的作家写的,看看封面上有谁呀?
过渡:接下来,我们就来听听、看看,这本好看的绘本,老师在念的时候你们要竖起小耳朵仔细听。
1.教师念绘本一遍,幼儿欣赏(1)喜欢这本绘本吗?
(2)讲了些什么呀?(幼儿通过回忆简单复述,教师帮助完整表达内容的同时简要分析每种表达喜欢的方式)2.教师再念绘本一遍,幼儿欣赏这么好听的绘本,还想听吗?闭上眼睛安静地听。
3.知道绘本中”出其不意”的意思(1)提问”小猫喜欢小鸟,所以出其不意吓他一跳,谁听懂了这句话?什么是出其不意?”(2)小猫出其不意吓小鸟,她是不是不喜欢小鸟呀?
过渡:我们每个人都有自己喜欢的家人、老师和朋友,每个人喜欢他们的方法都不一样,我们也来说说我们喜欢的朋友好吗。
1.幼儿互相说说”我喜欢你,所以。。”我们也来学学刚才绘本里面那句很好听的话,和旁边的小朋友说说”我喜欢你,所以..”(教师示范:我喜欢你,所以我想和你拉拉小手….)2.请幼儿上来说说”我喜欢..所以..”刚才我听到了好多宝宝都说得很好,谁想站上来说说你喜欢的人,让我们大家都听听,看看你喜欢你的好朋友会怎样做?看看你有没有学会这句很好听的话。
3.今天呀,你们都学会了用”我喜欢..所以..”这句好听的话来告诉你喜欢的人,你很喜欢他,回家以后也对自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆说一说好吗,明天早上我要问的,你对谁说了”我喜欢你”怎么说的。
结束。
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