嗨，我的“五官”朋友
翁源县第三幼儿园小班课程故事
一、课程缘起
餐后，先吃完饭的孩子陆陆续续走进盥洗室自己洗漱，诗诗对着镜子自言自语道：“眼睛、鼻子、嘴巴……”
二、课程目标
1.认识五官，知道五官的主要特征和基本功能。
2.感受五官的作用及在生活带来的乐趣，用五官去探索周围的事物。
3.懂得爱护自己的五官，知道一些简单的保护五官的方法，增强自我保护的意识和能力。
三、课程网络图
一
五官大调查
为了深入了解幼儿对眼、耳、口、鼻作用的前期经验，并为其后的主题活动奠定基础，家园携手开展了亲子感官调查表和师幼谈话活动。
表
征
趣玩五官
游戏是孩子们学习的独特方式，教师创设了适宜的游戏环境，带着孩子们一起探索五官的秘密。
画五官
贴五官
唱五官
眼睛眼睛亮晶晶，
样样东西看得清。
鼻子鼻子本领大，
分辨气味都靠它。
……
二
三
此次“嗨，我的’五官’朋友”课程之旅，老师带着孩子们尝试体验看、闻、尝、听等直接感知的方式，去探索、去发现各种新奇的事物，让小班的孩子对五官有了较清晰的认知。课程实践过程为孩子们打开世界的另一扇窗，带给了他们无限的快乐，也懂得了要好好珍惜所拥有的感觉器官的道理。活动暂时告一段落，但是萌娃们的探索之旅仍在继续！
END
文字编辑：刘丽丹
图 片：官文珊
排版编辑：刘 虹
一审：何志婷
二审：毛丽贞
三审：许先启
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
