在《在秋天里》主题活动中，我们结合了秋天这个特殊的季节，让孩子们欣赏在这个秋天里特殊的一种花――菊花。孩子们对于不同造型、不同色彩的菊花特别的感兴趣。于是，基于幼儿感兴趣的内容，同时结合我们的特色活动――陶艺，便设计了本次教学活动。相信，通过陶艺活动，幼儿不仅对菊花有进一步的认识和感知，同时，在制作过程中体验到陶艺活动的乐趣。活动目标：1、了解菊花的各种颜色和形态，并运用搓圆，压扁捏和等方式来表达菊花的特征。2、通过制作菊花，体验菊花的多种多样并感受陶艺活动的乐趣。活动准备：课件：菊花展，各种颜色、形状的菊花图片、展示板、彩陶若干，泥工板、牙签若干。活动过程：一、感知特征1、观看课件，引导幼儿仔细观察看到的菊花。提问：（1）你看到了什么？这种花的名字叫什么？（2）你喜欢哪一种菊花？为什么？（幼儿了解菊花的特征）2、出示实物盆景，进一步了解菊花的外形特征。（1）菊花是由哪几部分组成的？菊花的花心是怎么样的？菊花的花瓣是怎么样的？（2）菊花是什么时候开的？菊花有什么作用？（知道菊花在秋天里开的，有的菊花可以用来泡茶喝。二、讲解示范1、取出一团泥，分成若干分，搓长、搓细，成一根根细长条或椭圆状。（重点）2、按自己的意愿将花瓣卷起来或组合起来黏贴成菊花。三、尝试制作鼓励幼儿大胆尝试制作、表达出菊花的不同形状特点。（幼儿制作过程中继续播放PPT,加背景音乐）四、展览作品1、幼儿欣赏自己和同伴的作品。2、幼儿进行简单评价。
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