一、活动目标
1、体验音乐诙谐幽默的特点，能够根据音乐的节奏做动作，表现角色的特点。
2、尝试一起讨论、练习等方法在团队中合作进行游戏。
3、遵守游戏规则，体会合作游戏的快乐。二、活动准备 图片 音乐
三、活动过程
1、谈话导入,小朋友们看过熊出没吗？里面都有什么角色，谁来帮我说说？老师最喜欢熊大熊二了，今天我们一起和小熊熊去森林里找好吃的好吗？准备出发。
2、随着音乐的节奏老师做动作
(1)随着音乐的节奏找吃的。 刚刚都吃到了什么好吃的?还有没有不一样的？那我们再去森林里找找其他好吃的东西好不好？准备出发我们又找到好多好吃的对不对？刚刚你们又找到什么好吃的？ （2）随着音乐的节奏扮演好朋友 你们知道在森林里的小熊熊有个非常好的朋友叫什么？明天就是翠花的生日了小熊熊非常的兴奋，准备给翠花准备生日礼物。我们一起猜一猜会给翠花准备什么生日礼物好不好，那到底是鲜花、水果还是蜂蜜呢？我们一起去看一看吧。 3、出示图片（1）出示图一 小熊它是怎么走的呀？（请幼儿模仿）一起来模仿。现在小朋友们想好扮演什么样的小熊熊了吗？看模仿的像熊大、熊二、还是小熊熊。（2）出示图二 现在小熊熊准备出发了，看看它会遇到什么了？小朋友看看老师做动作，猜猜是什么？那到底会遇到什么，我们一起去看看（出示图二）请幼儿来试试走独木桥。（3）出示图三 独木桥已经走完了，我们一起来看看小熊熊的生日礼物吧。我们在摘鲜花的时候怎样把鲜花摘下来了？幼儿示范 4、寻找鲜花（1）老师（示范）带着幼儿一起去寻找鲜花（2）幼儿自己去寻找鲜花。依次：小熊熊—过独木桥—摘鲜花—送鲜花 5、参加生日舞会（1）翠花的生日舞会马上要到了，我们要一起去跳舞，小熊熊们想好要跳什么舞了吗？那我们一起来练习练习好不好，想想你们在一起跳交际舞的时候都有哪些动作呢？自己跟你的好朋友一起商量一下怎么跳。（2）请幼儿来示范跳（合上音乐）一起来跳。参加生日舞会了，小女生扮演翠花、小男生扮演小熊熊，小熊熊去邀请翠花一起跳舞 四、结束部分伴随着音乐邀请老师一起跳舞。
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