设计意图：本课以戏剧游戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有兴趣地进行活动，教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿，培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。活动目标：1、学习使用交接棒进行接力跑，发展大步跑的技能。2、在游戏中初步培养团队合作的精神。 3、遵守比赛规则，培养幼儿的自我控制能力。活动准备：音乐、各种豆子图片、足够大的场地、跨栏、山洞、礼品、评委席等一：1、红豆上场 教师请一部分小朋友扮演绿豆，进行歌舞表演（自我介绍）。2、绿豆上场教师请一部分小朋友扮演红豆，上场进行歌舞表演。二、豆子村村长（杨老师（黑豆）），助理（李老师（黄豆）出场。（听课老师扮演豆子村的村民）1、村长：豆子村的全体村民们，今天是我们一年一度的接力跑大赛，今年的参赛选手是我们可爱的小绿豆们和小红豆们，大家鼓掌。现在请豆子村的选手和村民们跟着村长来一段热身舞蹈，大家跳起来吧。三、选手各就各位。（跑道1、跑道4）1、请两位村民（大红豆、大绿豆）担任队长。2、村长讲解比赛规则。（村长口哨声一响，两队选手拿着套环同时跑，选手要先跨栏，再钻山洞，接着跑到终点，再由旁边跑回来，交给下一位选手，最后先拿到花的胜利）3、队长先做示范，再由选手做示范（队长站最后，前面的选手跑完了，队长负责让跑完选手排好队）4、评委：豆子村村民四、比赛正式开始1、在比赛过程中，教师要注意幼儿安全。2、村民们要给选手们加油。五、颁奖仪式1、请评委豌豆（园长妈妈）给获胜队颁奖。2、请评委蚕豆给另一队颁奖。六、放松、整理。1、村长请选手和全体村民跳舞庆祝活动圆满完成。七、活动结束。
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
