【全环境立德树人】读绘本，妙引课程——中班绘本主题课程故事《就像你一样》

 绘本《就像你一样》通过小象芬利和大象克劳德之间普普通通的日常，在不经意间用四两拨千斤的轻松感向家长、老师诠释了成长应该有的样子：活在当下，享受童年本该拥有的顽皮与烂漫，不急不忙，在有爱的环境中一点一点长大。绘本通过对比的方式描述了小象芬利与大象克劳德之间的差别，能让孩子在阅读中学会细致地观察，在观察中了解绘本传达的意义。每一幅画面看似随意，实则蕴含深意或趣味，比如作为配角的屎壳郎、 猎豹。

 绘本为孩子营造了一个阅读空间，让他们在一次次阅读中产生新经验，从而建构出自己独有的认知体系。我们梳理了建构整合多领域教学的脉络，结合幼儿的兴趣点、年龄特点和关键经验等，预设出整合式绘本教学的行动方案。

DECEMBER HELLO

家长开放日文苑中班进行了亲子共读活动

孩子们通过生动、形象、富有感染力的语言、结合适当的肢体动作，将每个情节表现得淋漓尽致……

绘本表演活动秉承复制原著的原则，在表演过程中，潜移默化使得幼儿的语言表达、形体表达与情感认知都得到很大的提高，幼儿的想象力与创新思维也在表演过程中得到了极好的启发与拓展。

   

在亲子共读的过程中，建议父母在读故事后，和孩子一起模仿故事做游戏，就像大象克劳德和小象芬利一样，一起来玩一玩故事中的游戏，相信孩子一定很感兴趣。

大象有大象的好处，做小象也有做小象的快乐，折射到幼儿身上，他们也会思考:做大人有大人的好处，做小孩有做小孩的好处，那到底做大人好还是做小孩好呢?于是，一场趣味辩论赛生成了。

每个小动物的特点和本领都是不一样的，小朋友选择自己喜欢的小动物进行模仿，你能猜对我模仿的是谁吗？

 本期亲子共读推荐绘本《猜猜我有多爱你》，让我们共同走进幸福的家庭阅读故事吧！

《猜猜我有多爱你》是一本家喻户晓的绘本，讲的是有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

这本绘本十分适合亲子共读。在共读中，最容易想到的方法就是家长和孩子分别扮演大兔子和小兔子，把故事“演”出来，再者还可以自己发挥想象力，创编更多表达爱的语言。

小兔子要上床睡觉了，它紧紧抓着大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你?”小兔子问。大兔子猜不到，小兔子不停地告诉大兔子自己有多爱它，但是都比不过大兔子对自己的爱。