小番茄 大世界
我们要解放小孩子的空间，
让他们去接触大自然中，
花草、树木、
青山、绿水、
日月、星辰。
——陶行知
故
事
●
缘
起
The beauty of spring
番茄大讨论
你们喜欢吃番茄吗？
妈妈说吃番茄长高高！
我妈妈买的小番茄还是黄色的。
老师，我不想吃番茄，酸酸的不好吃。
《指南》中指出：“教师要支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为了让孩子们了解关于番茄的更多秘密，感受生活与自然的关系，我们生成了班本课程《小番茄，大世界》。
趣
识
●
番
茄
The beauty of spring
番茄小调查
梳理了孩子们的调查表，我们发现：
番茄观察记
番茄闻起来好像有点酸酸的！
它红红的，圆圆的。
老师，有红色的番茄、黄色的番茄、绿色的番茄！
摸起来是滑滑的，冰冰的。
老师，我这里的番茄大，她们的番茄小。
滑动查看更多
通过对番茄的看一看、闻一闻、摸一摸，利用多种感官的参与，孩子们对番茄的形状、颜色、手感等有了进一步了解。
为了让幼儿进一步探究番茄，更好观察番茄的生长，我们在班级的植物角的也种植了番茄苗。
趣
护
●
番
茄
The beauty of spring
小小讨论会
怎样照顾我们的番茄苗呢？
要多给它浇浇水！
还要带它晒太阳!
要多去看看它！要喜欢它！
每天，孩子们利用碎片时间照顾番茄苗，例如：晨间、自由活动、散步时间等，看着被自己照顾着的番茄苗，他们充满了成就感。
趣
探
●
番
茄
The beauty of spring
番茄大联盟
孩子们通过对番茄的的种植与观察，进行番茄的绘画。有的用手指点画的方式按出番茄，有的用海绵棒印画出番茄，还有的用瓶盖勾勒出番茄，大家各具创意，创作出许多不一样的番茄。
2023
番茄我来数
这么多的番茄，它们到底是几颗呢？把孩子们画好的番茄拍到多媒体机上，我们一起来点数一下吧！
游戏：番茄炒蛋
我们还创生了好玩的“番茄炒蛋”游戏，孩子们把彩虹伞变成了大番茄，跳着喊着，每位小朋友的脸上都洋溢着幸福和快乐的笑容。
趣
品
●
番
茄
The beauty of spring
关于番茄有哪些美食呢?
凉拌番茄很甜。
我妈妈给我喝过番茄汁！
想不想尝一尝番茄汁呢？
好呀，一定是酸酸甜甜的！
通过统计，80%的孩子都想尝一尝一下番茄汁，70%的孩子喜欢番茄炒蛋，最终，番茄炒蛋这个菜品成功入选我们的优质菜单里。
我们自己制作的番茄汁也很好喝呀！
洗一洗
榨汁咯
闻一闻
尝一尝
课
程
●
结
语
The beauty of spring
本次班本课程从“你喜欢番茄吗？”入手，围绕认识番茄、利用番茄制作美食、创作番茄绘画作品以及探索有关番茄的游戏多角度来探索番茄，引导幼儿了解了番茄的有关知识、发展了动手操作能力、萌生了对大自然的喜爱之情。
虽然《小番茄，大世界》班本课程结束了，但是我们作为“番茄守护者”的责任却一直在身上，期待我们的番茄秧苗能长出大大的、红红的果实！
– THE END –
编辑 | 小四班
审核 | 吴晓虹
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