【南园故事】乌龟小花的“漫”时光——城南实验幼儿园小二班课程故事

班级饲养角只有一直存活时间最久的乌龟，孩子们没有关注过这只小乌龟，所以在说到班级里有没有小动物时，孩子们的回答都是没有，为了让孩子们发现这只小乌龟，点心后的时间就给孩子们一个任务去找找班级中的小动物。

原来小乌龟长这样，那它叫什么名字？

我们给它取名字吧！

一场关于小乌龟的取名争论大赛开始了……

在孩子们的帮助下，小花的新食谱就出来啦，我们的小花每天都有好吃的。

自从发现我们班有小乌龟后，孩子们对它有很大的探索兴趣，每天早上、吃完午饭、散步时都会来看看小乌龟。

这下，我们的小花很暖和了吧！

给小乌龟完成一系列保暖工作后，小花不管是在乌龟缸里，还是在新衣服、新棉被里面，还是蜷缩在角落里，一动也不动，给它放置的食物也不吃，小乌龟怎么还是不动？

带着大大的问号，老师和小朋友们一起上网搜索资料“冬天，乌龟为什么不动？”

小花能在孩子们的照顾下安全度过这个寒冷的冬天吗？

后期揭晓

一只小小的乌龟，生发出很多有趣的故事。孩子们从观察→讨论→探究→思考→讨论→实践，在猜测、观察、寻找答案、认证答案等一系列活动中，不断探究学习的方法，更进一步了解乌龟朋友。