【遥幼集团|课程实录】快乐在“线”——中心园小九班课程故事

找到了这么多“幼儿园里的线”，小朋友们发现自己的头发也是线呢。

       随着不断地寻找，孩子们发现的线越多，问题也就越多。“这些线为什么这么粗？为什么有的线是硬硬的？这些线还可以干什么？”

      根据孩子们的提问，我们来到了幼儿园的绘本馆，也许这里会有答案~

      “洞幺呼叫洞拐！洞拐听到请回答!”

   “洞拐收到！洞幺洞幺，今天我们吃啥？”

           “洞拐，我想吃鱼了！”

     我们会画好多线线呢。看，这是爸爸妈妈和水果的新造型，怎么样，还不错吧~

      在探究的过程中，引导幼儿发现身边的“线”、了解生活中的”线”，在不断的分享、探索中感受“线”带来的乐趣，进而探究线的作用与线条的美感，同时引导幼儿利用线条的可变性表达、表现自己的创造力和想象力。

嗨！皮筋！

      生活中随处可见的线竟引起孩子们这么大的兴趣。在这次活动中，追随孩子们走进“线”的世界，和“线”一起游戏，从寻线、识线、探线这条线索进行了一系列的活动。孩子们以积极的态度参与其中，在每一次的发现、探索、解决问题中获得宝贵的经验。老师需要有一双善于发现的眼睛，有一颗敏锐洞察事物的心，将孩子们的兴趣放大、加深、延续。孩子和线的故事还在继续，让我们一起期待孩子们的新发现吧。