有趣的时间
时间的车轮滚滚向前，
虽带走了每一天的光阴，
但却给我们烙下了，
成长的印记和美好的回忆。
一、初识时间
01
缘起
今天汤圆小朋友在早操后才入园，他的姗姗来迟引起了小朋友们对他迟到原因的讨论。
汤圆你怎么迟到了，是不是赖床了?
我可从来没迟到过，我妈妈每天亲我一下，我就起来了。
我和妈妈有个约定，只要她一唱小宝贝起床歌，我就会马上起来。
我有个小闹钟，闹钟一响就起床，你也叫你妈妈买一个，这样就不会迟到了。
孩子们的言语引起了我们的思考……
大班幼儿即将步入小学，对于孩子时间观念和时间管理的培养极为重要。因此，老师和孩子们进行了谈话，并对孩子的困惑作了以下梳理。
教师思考
1.不会看时间。
2.不知道一分钟、十分钟到底有多长，能做什么事情?
3.不知道怎样节约时间以及缺少守时观念。
于是，带着这一系列的问题，我们展开了一次时间大调查活动。追随着孩子的兴趣，一场“有趣的时间”班本课程之旅拉开了帷幕……
02
科学：认识时间
“由于钟表的诞生，现在的我们已经可以清楚地对照时间，小朋友们有没有观察过钟表呢？”小朋友们分享自己看到的钟表，和好伙伴们一起认识钟表，认识时间，从实际生活走进时间，初步感知时间。
小朋友通过生活的相关线索去了解时间的大概含义，知道几点该起床，几点该吃饭，慢慢地在生活中获得了整点的概念，知道时针最短，分针又细又长，跑的最快的是秒针，当分针指向“12”，时针指向数字几，就是几点整。
03
绘本《时钟国王》
时间是什么？你知道时间的秘密吗？一起在绘本故事——《时钟国王》里去寻找吧！生动的故事帮助孩子们建立时间概念，并结合自己的感受大胆表达、表述！感知时间与生活的密切联系。
二、时间的秘密
01
一分钟能做什么
一分钟可以做什么？我们来和一分钟比一比。
一分钟我可以洗好手。
一分钟可以玩很多游戏。
一分钟能拍很多下球。
一分钟我可以跳几十下跳绳。
一分钟我我也能跳很多下跳绳。
02
音乐游戏《时间歌》
“太阳公公几点了？”
“七点了，宝贝你要起床了！”
“小鸟小鸟几点了？”
“八点了，宝贝你要上学了！”
“老师老师几点了？”
“九点了，宝贝要做游戏了！”
有趣的时间歌，让我们一起玩起来吧。2
二、走进时钟
01
语言《古代时钟》
在钟表被发明之前，我们的祖先就已经开始利用各种办法来测量时间。如：利用太阳投射的影子来判断时间的日晷、使用沙子来测量时间的沙漏，有人把它们分别称为太阳钟和沙钟…
02
艺术《钟表世界》
孩子们的世界总是充满了童真和想象，让我们一起来到他们的钟表世界看看吧！
03
游戏《老狼老狼几点了》
“老狼老狼几点钟？”“老狼老狼一点钟!”
“老狼老狼几点钟？”“老狼老狼两点钟!”
“老狼老狼几点钟？”“老狼老狼三点钟!”
“老狼老狼几点钟？”“老狼老狼开饭了!”
四、我和时间的故事
01
益智游戏：找时间
小朋友们对时间的兴趣逐渐浓厚，瞧！科学区的小朋友正在进行有关时间的探索。我说一个时间，好朋友来拨一拨吧。
02
做时间的主人
持续的时间计划与实施，幼儿对于时间的体验和感知更加深刻了。对自己的能力和速度也有了更为客观的认识，更趋于合理与可行。幼儿渐渐形成了较为稳定的做事风格—自觉、守时、不拖拉。他们成为了时间的主人，也成为了自己活动的主人。
03
每日签到
他们已经学会了看电子钟，能做简单的到园记录，了解了一日作息时间表，根据作息时间表中的时间知道8:10分以后来园就是迟到了。
孩子们从一个“迟到”事例引发了对时间的无限关注，这是一次学习的契机，也是一次源自兴趣的探索，他们从课程缘起—初识时间—时间的秘密—走进时钟—我和时间的故事等一系列活动中慢慢走进时间，认识时间，感受时间，并陶醉于时间的奥秘中。
完
如果您的亲朋好友有2-6岁学龄前的孩子，
欢迎您到九龙幼儿园来做客。
班级设置：
托班、小班、中班、大班
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