扮演角色：局长、柜员、邮递员（快递员）、保安、客户
角色说明：局长负责邮局内日常运营的各项工作统筹；柜员的主要职责是给客户办理各种包裹的信息录入、整理包裹库存以及办理生活中的各项缴费项目，如：缴电费、水费、燃气费等等；邮递员（快递员）主要负责收发包裹、书信等物件；保安的主要职责就是负责邮局内的安全问题，以及对一些包裹的安全进行排查；客户就是来邮局办理业务的人。
适合班级：中大班
游戏说明：孩子们肯定很好奇家里隔三差五会有邮递员叔叔送来的包裹，那一定是各位妈妈买买买的结果了。在邮局邮递包裹是很有学问的一项工作，不仅需要知道对方的地址、电话还需要知道对方的邮编号码，在邮递书信时还需要粘贴邮票，所以在寄包裹之前需要知道对方的基本信息，否则包裹是寄不出去的。幼儿在扮演在邮局的角色游戏中可融合其他区域一起开展，如装饰信封、设计邮票的活动可以让美工区的幼儿完成；称重包裹、填写包裹单可让科学区的幼儿完成等等。在整个游戏中让幼儿感知和了解邮寄包裹的整个流程，强化幼儿的社会经验，促进其社会性发展。
自制邮箱，可以用废旧纸箱制作也可以找一个现成的小箱子代替
设计信封不仅可以锻炼幼儿的动手操作能力还能提高幼儿的审美能力，是不是一个一举两得的好项目呢。
在大厅的某个位置设计好每位幼儿的收件箱，邮递员叔叔可以将信件投放在收件箱里，此过程可发展幼儿的社交能力。
这是一个邮政大厅的整体设计图
各种标志牌提示牌都有
自制的邮箱，高矮和幼儿的个头差不多，方便幼儿送信
每个地区的信件和包裹要分区放好，方便查找，这也是锻炼幼儿数学分类的好方法
不同大小、重量的包裹运费是不一样的，张贴出价目表方便客户选择
工作人员正在分拣整理刚刚配送过来的包裹
以下是幼儿在游戏过程中的照片和一些邮局的整体装饰设计
啰里啰嗦的话：
对于角色游戏的正确指导，主要在于帮助幼儿按自己的愿望和想像自由地开展游戏，充分发挥幼儿的积极性、主动性与创造性，使幼儿能够极有兴趣地毫不勉强地努力在游戏中进行学习，再现生活经验，发展社会性。在邮局的角色游戏中，邮递员的角色为整个游戏的重点角色，老师们在观察和指导幼儿游戏时应本着适时适当的原则在有必要的情况下介入。真正做幼儿游戏的观察者、支持者和引导者。
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