从幼儿的兴趣出发
幼儿园的活动室空间并不大，幼儿在幼儿园参与各项活动的照片、在家与父母一起活动的照片，有的被悬挂于墙，有的被放置于柜子上。活动室设有各种活动角，如阅读角、音乐角、科学角、家庭角、植物角等等。有些角落还放有小沙发、小茶几。年龄小的幼儿玩具多由布料做成，柔软、温暖。
幼儿园的活动室
组织幼儿活动一般以个别、小组的形式为主，集体活动为辅。自由活动时，不同年龄、班级的幼儿可以一起做他们喜欢做的事，促进幼儿在同伴间相互学习。教师应排除所有影响幼儿自然发展的障碍，使得每个幼儿的潜能在一个有准备的环境中按自身规律去发展。让幼儿选择自己喜欢的活动，他们才会从中体会到学习的乐趣。
文章来自《幼儿园环境设计鉴赏》
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