陈鹤琴先生说过：“儿童教育要取得最大的效益，必须优化环境。”可见环境是重要的教育资源。走进XX实验幼儿园小一班，到处是一派生机勃勃的景象，生命之绿呼之欲出，可谓“春色满园关不住”。孩子充分感受到自然界中生动鲜活的生命和勃勃生机。让孩子爱上大自然。
在环境创设中，小一班以环境温馨为出发点，处处考虑到细节，不仅环境美观有装饰性，还根据考虑孩子的年龄特点及发展目标，考虑到活动区域的位置是否适合和便于幼儿的操作与其发展性。室内有操作区、语言区、阅读区、娃娃家1、美工区、剪纸区、生活区。
操作区为孩子提供可专注摆弄玩具的空间和丰富的游戏材料。
语言区作为相对活跃的区域设置在教室门口。
高大上的阁楼里住着娃娃家。
阁楼下面相对封闭性为阅读区提供了良好的优势。
美工区靠近光源，是孩子充分感受自然美、表现美的小天地。
剪纸区作为手工区，收集民间剪纸并渗透中国传统文化在美工区旁边。
室外分为快餐店、角色扮演区、积木区、汽车区。
我们一直在致力营造、优化一个更加温馨舒适的环境，让孩子爱上这个幸福的小家！在这里种下一生幸福的种子吧！
转载自：刘凌幼教名师工作室
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