为了能更明确地标示区域人数状况，防止人员混乱和减少幼儿等待时间，幼儿园每个班基本都会设置进区卡。孩子们只需拿上自己的小卡片，在想要去玩耍的区域标记即可，非常方便。
它可以使老师一目了然每个区的状况，从而方便做出选择和管理，插卡区可以说是每个区角当之无愧的小小管家。今天
小小夹子 大大用途
由于空间有限，同一个区角进入太多的宝宝，会直接影响玩耍的乐趣和可操作性，如果宝宝进入玩沙区发现小铲子已经分完了，他的兴致一定会大打折扣。所以，快用插卡区为宝宝们的玩耍做好第一步的准备工作吧。
小夹子是最为经典的设置形式。每个区域能进入多少人，就提前在留出多少个夹子的位置，宝宝进区前，需要先把夹子夹在相应的区域后面，如果区域已经没有位置了，那就要提醒宝宝们换一种选择。
当然，如果想把插卡区做的更加美观，可以选择利用不同颜色的卡纸代表不同的区角，每个区角准备出和卡纸颜色一致的小夹子，这样就会显得多彩又不失秩序。
为了更方便定位和管理，老师可以在小夹子上写上宝宝的姓名，或者贴上宝宝的照片。孩子们找到自己的夹子，然后夹在即将要进入的区域。
轻松一贴 魔力分组
插卡区还可以采用魔术贴进行分组设置。贴纸更加简单，方便操作，跟夹子比起来，魔术贴的最大优点是可以长久使用，且节省空间。
首先，也是要想计算好每一个区角的限制人数，然后预留出相应的空间，方便孩子们进行粘贴。
可以为每个宝宝准备一张照片，在照片的后方贴上魔术贴，在宝宝进区角之前，把自己的照片贴在相应的区角位置即可。
这样就能清晰的看到每个区角的预留名额，也可以通过照片轻松找到想要一起玩耍的小伙伴。
如果想让插卡区变得更加可爱活泼，可以选择设置成小动物的形式。
在龙猫的肚皮上贴上宝宝们的照片，进区前需要先找到照片贴到相应的蘑菇上，很是可爱。
最好提前为每个区域预留出相应的人数位置，通过数字来直观的体现区域内现在的人数。
或者换成小葫芦，宝宝们都很喜欢葫芦兄弟呢。
小房子的创意也很不错，插卡区的设置方式是不受限制的，老师们可以根据主题进行相关的进区卡设计。
当某一区角的人数达到上限后，及时贴上一个stop，提醒宝宝本区角人数已满啦。
插入卡片 玩耍无忧
既然叫插卡区，那么最直观的形式一定是通过插卡进入了。这种感觉跟上班打卡一样，有助于宝宝们养成遵守秩序的好习惯。
在每个区域准备一个口袋，并为每个宝宝做一个带有自己头像的卡片，进入区角前，把自己的卡片插入到口袋中，就可以进入快乐玩耍了。
这种彩虹口袋是不是就很漂亮？
或者将宝宝的大头照剪下来放在小儿背景上，大头娃娃的设计相当讨喜呢~
男孩是背带裤
女孩是小短裙
平时就分男孩女孩收纳在盒子里，便于寻找。
如果场地够大，就直接全部摆出来也不错，找自己的进区卡时一目了然。
我们还可以为每个宝宝准备一个写有名字的苹果卡片，找到专属卡片，放入区角后的口袋中，也是很方便的操作。
还可以用漂亮的羽毛笔。
通过不同的小动物来做区角的区分，每个动物的签子个数则代表着区角的上限人数，可不要让小动物们归错队哦！
进区卡的设计可以根据班级开展的主题进行更换，比如下面就是“伞”的主题
“有趣的昆虫”主题下的进区卡设计
“交通工具”主题
夹子、魔术贴、插卡，是三种是比较常见、操作方便的插卡区设置，不过现在越来越多的老师们开始探索与众不同的设置方式，那么插卡区还能有哪些新奇玩法呢？
进区手环或花环：
不同于打卡进区的方式，我们还可以选择反向设置，即在每个区域预留出相应个数的手环，进区前宝宝需要佩戴手环，当手环发放完毕时，代表区域人数已满。
或者为每一个进区的宝宝佩戴花环，每个区域的花环数量也是有限的哦。
进区吊牌：
尤其在角色扮演的过程中，我们可以选用吊牌的形式，当吊牌被领完，说明里面的小演员已经够人数咯，可以去其他区试一试。
插卡区表面上看是为了区角的管理而设置的分组区域，其实它还体现了教师的隐性指导。皮亚杰曾经指出：“在游戏中，儿童是自我主宰世界”，也就是说孩子们在区角玩耍时想要有更多的自我选择，而不是被老师强行带入到某一区域中。有了插卡区，可以有效锻炼孩子们的自我选择和自我管理能力。
最后，小编想要提醒老师们，更重要的其实是进区的管理哦~老师们要时刻提醒宝宝们管理好自己的卡片，时刻关注区域的人数情况，从而为宝宝的快乐玩耍做好保障。
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