初识蒙台梭利的人常有这样的疑问：
“蒙特梭利的教具那么严谨，会不会影响孩子创造力的发展？”
“每天在学校安静地摆弄那些木头教具，能开阔孩子多少视野？”
今天，我们不讲枯燥的科普，就从赏心悦目的美图开始，用2016国际蒙特梭利协会（AMI）年会组织的文化主题作品竞赛中的作品，征服你挑剔的审美，用蒙特梭利教室中的真实工作向你展示那些唯美、凝聚了智慧和巧思、融入了中国博大精深传统文化的创意。
日常生活类
中秋节冰皮月饼工作
适合年龄：2.5岁以上
直接目的：了解月饼制作工艺
间接目的：了解中秋节这一传统节日；
锻炼手部精细动作以及手眼协调能力；
培养逻辑思维
打香籇
适合年龄：4岁以上
直接目的：了解中国传统香道。香，不仅可以芳香养鼻，还可颐养身心
间接目的：练习双手的控制力和专注力
文化艺术类
古诗印刷
适合年龄：3岁以上
直接目的：认识汉字以及阅读练习
间接目的：感受传统的印刷文化
语言类
三字经
适合年龄：4.5岁以上
直接目的：学习汉字
间接目的：增加词汇量，培养阅读能力；培养对古诗的兴趣，了解国学
感官类
中国十大名茶配对
适合年龄：3.5岁以上
直接目的：通过视觉对茶叶的观察，锻炼视觉辨识能力
间接目的：了解中国茶叶品种以及茶叶文化
盘扣配对
适合年龄：3岁以上
直接目的：锻炼视觉辨别能力，手眼协调能力
间接目的：了解中国传统服饰文化
看到上面这些作品展示，各位看官有没有一种被震撼的感觉？生活处处是灵感，在中华文化之风骨中蕴含着无数的创意！取材于生活，寓教于乐才能真正激发孩子学习的欲望。这也是蒙特梭利教室中那些工作真正的目的！
本文来自微信号：东方悦稚儿童之家
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