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让空间任意组合的布置-日本D1托儿所

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按照教育计划,让婴儿获得最大的空间享受体验设施多样化,灵活性。按照一天的课程内容,诸如英语或数学,房间可以改变形状和规模优化形式。设计者通过创建一个高自由度空间可变性,想提供一个环境,可以适应各种建造格局。

它没有提供一个自由的教室空间,而是能够改变类型空间的形状和面积。孩子可以将其中的家具带回家,这个系统使家具在幼儿园是每年更新一次,并保持室内的清洁。因为还可以改变形状。

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水池的设计犹如中间地带一条长长的白色银带,孩子嬉戏其中,十分有乐趣。

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转自:中国权威幼儿园环境设计

 

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