如果让你画一个汉堡,你会怎么画?
这样?
还是这样?
以上都属于传统绘画。今天Summer带大家玩点不一样的。
把角落的废旧纸箱撕下一块,捡起做手工的下脚料,边边角角的海绵纸、断了的绳子摆一摆、碎布头卷一卷、毛线团一团、皱纹纸揉吧揉吧,如果还想加点料的话,可以把大米或者意大利面撒上点。
一个非同凡响的综合材料汉堡,就出炉了。
孩子对物质材料有着本能的好奇心和探索欲望。老师可以和孩子们一起寻找材料,也可以把材料提供给孩子让他们自由发挥。
彩笔的颜色组合远不如材料的组合方式更多更出彩。
在操作活动中,孩子们将物质材料和自己的主观经验加以组合,制作出新颖的作品,他们也因此获得各种新的知识和经验。
如果作为绘画作品,它应该能让大部分的人感觉耳目一新。
如果作为墙面布置,它应该能让大部分的墙都黯然失色。
我们应当鼓励幼儿用不同的形式大胆的表达自己的情感,快来让孩子告别一次性的传统绘画,利用边角料做一个真正的艺术家吧。
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