“发现美、感受美、创造美”是幼儿阶段对美术的发展目标。幼儿园的美术环境是面向社会各界展示园所个性与特色的窗口。它包括主题墙面、天顶、走廊墙面、楼梯间（角落）与其他装潢部分如门、窗、柱等。
大型墙面传递艺术信息
作为一个以美术为特色的幼儿园，大型墙面就是最好的展示地。使用综合材料装饰墙面能给人立体且富有变化的视觉感受。
新颖创意的天顶，烘托艺术气氛
天顶是打造空间层次感的关键，也是教师比较容易忽略的部分。天顶的装饰将更好地烘托艺术气氛，提升视觉冲击。其装饰有很多方法，可以在天顶上绘制色彩鲜艳的装饰画；也可以将幼儿作品装饰在天顶上营造活泼的艺术氛围；还可以在天顶上垂吊一些手工装饰物，增强环境空间的层次感。
走廊墙面、楼梯间的装饰，增添艺术气息
幼儿园中的许多角落都可以成为个性艺术角，较容易被忽视的是楼梯间。由于这个角落面积小，空间高，常常让教师无从下手，只能简单地贴贴挂挂。其实楼梯间和走廊墙面也可以成为展示幼儿作品的空间，如将色彩鲜艳的幼儿作品有规律地粘贴在走廊墙面或楼梯间的墙面上，就能使墙面看起来既丰富又美观。
颜色鲜艳、造型简单的名画作品也是装饰走廊墙面的法宝，不论是喷绘还是手绘都能为园所增添艺术气息，中走廊的墙面上便借用了马蒂斯《礁湖》中的元素作为装饰图案。
走廊和楼梯间还可以成为立体作品展示区，如根据某个主题将这些作品有目的地摆放，即可形成别具一格的艺术角。
走廊墙面和楼梯间还可以运用一些小元素进行点缀装饰，如运用颜色不同、大小不一的三角形KT纸板不规则地粘贴装饰，或运用大小不一的黑色圆形进行装饰，这些装饰方法均可以使单调的角落变得美丽而丰富。
门窗的点缀，增加艺术氛围
门窗的点缀装饰也可以起到画龙点睛的效果，方法同大型墙面设计，如在玻璃门上间隔绘制经典的大师作品，增添艺术气息；还可以运用一些小元素进行点缀装饰，如运用大红色的圆形疏密有致地粘贴来装饰透明的玻璃窗，不仅增加环境的设计感，还烘托出了喜庆的气氛；还可以用彩色纸或废旧的物品串起来做门帘，营造出创意的美术环境。
文章转自微信亿童学前教育
