综合材料墙——废弃材料制作的立体装置

一说到幼儿园环创，我们经常提到的一个词是旧物改造，于是我们为了突出旧物主题，去商店买了一次性纸杯、纸盘、吸管等等。不仅没有真正的做到经济环保的目的，而且造成了二次浪费，那么，需要老师们思考的事情是，什么是真正的旧物改造，我们又该引导孩子们做些什么呢？

我想老师们首先要确定的是，以经济环保为主旨，在旧物的基础上，加入自己的理解和创新，从而让旧物发挥出新的生机。当然，对于幼儿还是以启发、鼓励和引导为主，让幼儿做主人和创造者。

再次，我们需要发动幼儿来收集身边的一些废旧材料，巧妇难为无米之炊，只有平时注意收集材料，才能在有效的整合下，创造出新的作品。

当然也有老师考虑到废旧材料是否卫生的问题，建议大家给孩子带上手套再进行操作。

下面我们为大家收集了一些旧物改造的作品，供大家欣赏。

燕子

大人们很难想象用塑料片、石块、衣服夹、木块、铁丝线能组合成这样一只有些另类的小燕子，我们也不得不佩服孩子们的创造力。

小鱼

小鱼形状的小摆件还是很容易制作的，鱼尾和鱼鳍是重要的特征之一。孩子们可以用胶粘出小鱼的形状，也可以用带子绑起来。

帆船

三角形的材料很有帆船的特点，在操作过程中，请老师上好安全教育课，小编认为如果找到某些材料做成小船组合在一起，就更有一种乘风破浪的感觉了。

整体作品欣赏

老师们可以利用一些体积较大的材料，制作成墙饰，让孩子们来装饰，探索颜色的搭配。

麻布材质作为背景，有一种复古的感觉，小鸟主题可以引导孩子热爱小动物，保护动物的情感。

开心农场主题，农场里种着胡萝卜和大白菜，小朋友们不要挑食，要经常吃蔬菜哦。

图片来自国外网站，由