一、主题总目标:
1、初步产生积极的自我体验,感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。
2、能积极、主动地参与各类活动,乐意与他人互动。
二、家园配合:
1、孩子、家长一起收集主题活动资料,丰富孩子的相关主题经验。如:带一些孩子的照片或填写有关自己的资料。
2、家长可多带幼儿见见陌生人,引导幼儿了解自己与别人有什么地方不一样。
三、主题墙创设:
主题墙款式一
“我的故事”主题墙包括孩子们的自画像、我的好朋友、我的故事档案、我的名字。
将孩子的自画像分小组来放,直接能体现我的好朋友是谁。
画像周围是我的名字小卡片。这个可以由父母帮助完成。
在空白处张贴我的故事档案。
包括我的名字、我的属相、我喜欢的食物、我喜欢的颜色、我的照片、我喜欢的活动。
款式二
名字往往寄托了父母对儿女的美好期望,到了大班,孩子们大多数都能写自己的名字了,给自己的名字来一场“我型我秀”吧。
款式三
款式四
其他款
图片来自各网站整理,文字由
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