设计意图：
大班下学期，9月班里的孩子们就要上小学啦。在设计主题墙饰的时候，重点选择了有关上学的主题内容。《我要上学了》大主题，一共分5个小主题：
1.书包里有什么？
2.学前准备。
3.我心目中的小学。
4.书包的变化。
5.幼儿园和小学不一样。
主题详情：
1.书包里有什么？
讨论的形式请孩子们以绘画记录的方式来表现自己平时书包里都有什么物品。引导孩子们了解书包的结构和用途。
2.学前准备。
帮助孩子们了解上学前在心理上和生活中应该准备哪些。例如：按时睡觉和起床，保证充足的睡眠；上课认真听讲；自己的事情自己做，有自我服务的意识。
3.我心目中的小学。
通过：图片、视频等教育教学活动，发散幼儿思维，引导幼儿设计自己心目中的小学。
4.书包的变化。
把书包划分成两个部分：一部分是上学前，书包里可以装什么物品？一部分是上学后，书包里有哪些物品是不能带的？引导孩子们了解上学以后书包的真正用途。结合区域活动的材料请孩子们亲自手工制作来丰富主题墙饰。
5.幼儿园和小学不一样。
通过一系列的活动，引导孩子们了解幼儿园和小学有很多地方是不一样的。孩子们在心理方面有一定的认识，进一步帮助孩子们更好的了解小学和顺利的走进小学的大门。
主题墙：我要上学了
书包里有什么
学前准备
我心目中的小学
书包的变化
幼儿园和小学不一样
投稿人：徐晨莹老师
合作老师：强媛媛、李静、郭清和
隶属园所：海军总医院幼儿园
个人介绍：大家好！我的名字叫徐晨莹。从事幼教工作已经8年时间啦。在工作中，努力工作、认真备课。和每个孩子成为游戏伙伴、生活挚友，是我的目标。孩子的张张笑脸是我的最爱。幼教是最骄傲的职业。我会继续在这个幼教大家庭里尽情畅游！~~
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