老师轻松，孩子开心! 作品展示+环创，一步搞定

幼儿的作品如何呈现才会具整体性，同样的幼儿的作品，不同表现形式要如何呈现出不同的美感。

接下来以图片的方式为大家推荐：

幼儿绘画表演区的鼓：原本色泽不大美观的桶通过美术绘画装饰就更具创意，同样也可以作为区域活动的道具使用。

吊饰：水粉画

画框呈现：简单、大方还方便

纸盘：空间装饰，规律的摆放会让吊饰更有整体感

精美的布料：配上小朋友的纸杯花，瞬间高大上

纸杯版面：可作为幼儿园的环境墙面

大树纸杯花：撕纸做树桩，背景用水粉装饰或是运用不干胶进行粘贴，做墙面装饰

幼儿作品装饰区域牌

墙饰：底色涂上后添加上幼儿的作品，做立体效果，非常生动（适合小班、中班的幼儿绘画作品展示）

分区有序的摆放作品：给人简洁大方的感觉（白色格子架并排贴在墙上，幼儿作品地板贴上卡纸进行统一的布置）还有卡纸卷成桶作为吊饰装饰

中大班幼儿的线描画：可作为区域环境墙面的最佳展示，固定的造型让幼儿添画，美观又以幼儿为主，同时还作为区域的操作墙面

柱子的空白地方：让幼儿涂鸦绘画后用来做背景，这就是可保留可展示的涂鸦墙

上层隔断：当上层空间过与空旷时，不妨挂几根幼儿绘画过后的纸筒，五彩斑斓，长短不一，简单实用。

立体感：为了制造立体感，你可以用纸箱整齐排放在墙面上，之后让幼儿进行绘画，或是用来黏贴幼儿作品，当然纸箱里面可以摆放各种的美术用具。总之，艺术的展示形式多种多样，可以多多的进行尝试。