整体效果
班级好的常规很大部分都是通过环境潜移默化的影响。地上的排队线，墙面的常规图，都是孩子们好常规的原因。
我爱喝水
每个小朋友都有属于自己的动物形象，对号入座方便有趣。
图片由会心斋范老师提供，微信号huixinzhaishufa
文字由小板凳Summer编辑
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