幼儿园里的墙饰以主题墙和装饰性墙面为主，往往都是老师们辛辛苦苦做完时，孩子们蜂拥而至，哇，这个真好看~老师你真厉害！可是，时间一久，孩子就没有兴趣了。
所以今天宝典为大家整理的，全都是有一定功能的互动墙，这些墙告别了“只能远观，不能近玩”的模式，可以摸摸拍拍、敲敲打打、插插拔拔、贴贴画画……十八般武艺样样精通~为孩子们呈现更加完美的学习生活空间！
创设思路：打破地域限制，任何一个墙面都可以成为互动墙。以孩子的角度去思考，把墙面布置游戏化、互动化。向五大领域靠拢，尽量全方位涉及，让幼儿园的墙面成为支持孩子学习发展的场所。
康领域
触摸墙
感官发育在幼儿成长中扮演着重要角色，触摸墙是发展感官触觉的非常实用的设置，在巧手美化环境的同时，更让幼儿感到了哪些物体是软软的，哪些物体是硬硬的，他们的触觉区别是什么？
攀爬墙
攀爬，是体育教学的主要内容之一，是锻炼幼儿上肢力量的有效手段，也可以锻炼幼儿手脚并用的身体协调能力，可以培养幼儿不畏困难，敢于向极限挑战的精神。
打地鼠
这个互动墙可以锻炼孩子蹦跳能力、反应速度以及手眼协调的能力。
玩法：幼儿随手拿起挂在墙上的塑料小锤子玩游戏——敲击不同高度的地鼠。地鼠的表面有“木鱼板”和“手串铃”等，只要被塑料小锤子轻轻一击就会发出声音。幼儿选好任务卡，根据卡片上的提示（需要敲打的数字），对准目标敲击。
摸高跳
将教室拐角的墙面布置成“建筑物”，放几把不同的梯子，幼儿拿好“墙砖”，爬上梯子，稳稳地站好，将“墙砖”贴到建筑物上。
穿越封锁线
这个互动墙是两面墙之间拉绳组成的“封锁线”，可以锻炼孩子的钻爬能力、大肢体协调能力和身体柔软度。
玩法：在墙角的盒子里放上橡皮筋，在护墙板上安好保护钩。幼儿就近取材拉出纵横交错的“电网”，用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线，身体不能触碰到上面的铃铛，还能随时调整“电网”的高度或增加难度。
小小解放军
这个也是从墙壁或者窗户栏杆拉绳的方式，锻炼孩子们的勇气、毅力、上肢力量。
玩法：在窗户的栏杆上系上麻绳（需要经过严格检查），幼儿仰躺在垫子上，拉住绳子移动身体至子弹堆放处，取出子弹后跑到投掷点将子弹投向靶心。
拉拉乐
基本同上。
玩法：在教室的墙面上装两根拉力器，幼儿单手拉住拉力器，另一只手从一个筐里取出水果，放到另一个筐中，每次只能取一个水果。两人比赛，看谁先将水果搬完。
飞镖射手
投掷也是康领域一个很重要的目标，在墙面悬挂或者绘制一个飞镖盘，就能随时随地锻炼投掷技能了。
习惯养成互动墙
除了要有康的体魄，良好的生活习惯和生活技能也是孩子们要学习和掌握的。比如扣扣子、系鞋带、魔术贴等的使用，可以在墙面上实现。
语言领域
绘本墙
有趣的绘本人物一个个出现在孩子的眼中，还有部分生动的故事情节展示着，怎能不留恋？停下脚步的同时，还可以随手拿起有关这面绘本墙的绘本书，坐在走廊上就可以阅读了，语言能力不知不觉被锻炼。
社会领域
墙面赛道
在墙面做一些赛道，既时尚有装饰感，又能供孩子们拿着玩具小汽车“行驶”，在行驶的过程中，交通标志、交通规则、文明礼让等社会领域的目标都涵盖其中了。
科学领域
可以这么说，科学领域是最容易体现在墙面的，看看在益智区设置的那些就发现啦。
关于“力”的互动墙
观察物体受重力影响而下降的过程，受到阻碍之后的变化，真的是连大人也百玩不厌的一件事。
滚珠墙
玩沙玩水墙
轮滑装置
关于“精细动作”的互动墙
门栓、门锁、各种卡扣，孩子们在这里插插拔拔、开开关关，玩的不亦乐乎，探索各种“机关”的原理和奥秘。
乐高墙：高楼城镇、车辆行人，没有什么是乐高做不到的，布置在公共区域更能吸引孩子们共同建构~
艺术领域
音乐墙
锅碗瓢盆、瓶盖、管子、竹筒、废旧的扬琴全都可以布置在墙上，孩子们敲敲打打，留下记忆中快乐的回响。
涂鸦墙
白板、黑板、玻璃、瓷砖……全都可以作为涂鸦墙的材料，涂涂画画，留下童年的 印记。
抛开过多无意义的装饰，从孩子的角度出发，想想有哪些有意义的可以互动的设计，墙面也可以变成孩子们快乐成长的天地！
延伸阅读：别只会做墙面装饰了，来点有料的绘本墙、触摸墙、拼画墙！
