🌟【当国学遇见幼儿园】如何用”老传统”玩出”新素养”？李玫瑾教授都说好的三大妙招！
嗨，亲爱的幼教伙伴们！我是深耕幼教15年的雨桐老师。今天要和大家分享一个超有意思的话题——怎么把《弟子规》变成游戏区角？让《三字经》跳进晨间操？这可是我在北师大PBL项目中和虞永平教授团队反复验证过的”国学新玩法”哦~
📚 第一招：”沉浸式”国学环境创设
→ 杭州西湖幼儿园的”节气走廊”火出圈啦！每个节气布置对应诗词卡（比如惊蛰放《春雷》），孩子们每天经过都在无意识记诵
→ 试试把”孝亲墙”做成可触摸的磁性拼图：孩子们把”黄香温席”的故事片段贴到正确位置
→ 南京鼓楼幼儿园的”活字印刷”区角：用海绵刻字模，孩子们印《千字文》还能认字形
🎭 第二招：”戏剧化”经典演绎
→ 深圳阳光园的”国学小剧场”：用《孔融让梨》改编成情景剧，大班孩子自己设计梨子道具
→ 手指谣升级版：一边念”天地玄黄”一边做宇宙手势舞（北师大动作发展专家王懿颖推荐）
→ 成都金牛区打造的”诗词寻宝”：把”举头望明月”藏在攀爬架最高处
🍀 第三招：”生活化”品格养成
→ 晨间接待暗藏玄机：用《弟子规》”揖深圆 拜恭敬”设计问候礼仪操
→ 餐前5分钟”美食典故”：讲苏轼发明东坡肉时，孩子们用积木搭”宋代厨房”
→ 中国学前教育研究会副会长华爱华特别强调：国学教育要”做中学”，比如用”执虚器 如执盈”教孩子端水杯
💡 高阶玩法看这里！
▪️ 混龄”小先生制”：中大班带托小班玩”古诗接龙”（华东师大周兢教授课题成果）
▪️ “现代穿越”对比：用《三字经》”夏传子”和现代继承法漫画做对话
▪️ 抖音超火的”古诗手势舞”：把《悯农》配上收割动作，孩子秒变”小农夫”
⚠️ 关键提醒（很多园所踩过的坑！）
✖️ 避免机械背诵——北京教科院早期教育研究所苏婧所长强调”理解先于记忆”
✖️ 拒绝说教化——把”物虽小 勿私藏”变成”玩具回家”情景游戏
✖️ 注意时代局限——比如《二十四孝》要选择符合现代价值观的内容
✨ 我的私藏资源包：
- 台湾幼教专家郑婉坤的《动感读经》音频
- 上海名师吴佳瑛设计的”唐诗科学”课程（比如《咏鹅》延伸浮力实验）
- “凯叔讲故事”出品的古诗AR卡片
记得我们园有个叫糖豆的小朋友，通过”节气美食”活动，居然在立夏时提醒妈妈”要称体重防疰夏”，这就是文化浸润的力量呀！
你试过哪些好玩的国学活动？快来评论区晒晒你的创意~下期我会揭秘如何用《西游记》开发STEAM课程，记得关注哦！
