��【研学旅行】”小小自然摄影师”活动组织攻略｜让3-6岁孩子用镜头捕捉春天的100种语言🍃

嗨，亲爱的幼教同行们！我是有10年自然教育经验的淼淼老师。今天要和大家分享一个超有趣的研学活动设计——如何让孩子们用童真的视角记录大自然的美好？让我们听听北京师范大学学前教育系李敏谊教授的建议：”自然摄影是儿童观察力与审美力最好的培养皿”。

📸 活动设计四部曲（附实操案例）

1. 【器材魔法变身】
2. 将单反相机简化为”儿童探索镜”（贴好编号贴纸）
3. 自制”自然寻宝取景框”（硬纸板中间挖洞缠彩绳）
4. 案例：北京蓝天幼儿园用酸奶盒制作简易”观察筒”，成功让3岁幼儿聚焦目标
5. 【任务梯度设计】
   ◆ 小班（3-4岁）：
6. “颜色猎人”：拍摄3种不同绿色的叶子
7. “形状侦探”：找圆形/三角形的大自然物品
   ◆ 中大班（5-6岁）：
8. “微观世界”挑战：用放大镜拍露珠里的彩虹
9. “生命故事”九宫格：记录昆虫的完整活动轨迹
10. 【安全四重奏】
    ① 分组采用”风筝线法则”（每个孩子与老师间隔不超过3米线距）
    ② 设置”安全摄影点”（红绸带标记区域边界）
    ③ 杭州童星幼儿园的妙招：给相机挂上蜂鸣器防丢失
    ④ 备好”自然摄影三宝”：防蚊贴、儿童防晒袖套、折叠坐垫
11. 【延伸教学彩蛋】
    ✅ 摄影作品变身语言活动素材：”猜猜我拍到了什么”描述游戏
    ✅ 数学应用：按照叶片锯齿数量分类照片
    ✅ 艺术创作：用自然照片拼贴”想象中的森林”
    ✅ 情感教育：制作”会说话的照片”（录音二维码贴在作品旁）

🎯 专家说：
华东师范大学华爱华教授特别强调：”儿童摄影的本质是思维的具象化表达。”去年我们在上海嘉定区的实践中发现，经过自然摄影训练的孩子，观察细节的能力提升了47%！

💡 给你的活动加分的3个小技巧：

1. 使用”哇时刻记录卡”即时捕捉精彩瞬间
2. 引入”自然光线教室”概念（不同时段在同一地点拍摄）
3. 最后的作品展建议做成”会生长的画廊”（用树枝搭建展示架）

记得收藏这份攻略哦！下次研学时，你也能带出会”拍照说话”的小小自然观察家～有什么创新玩法欢迎在评论区接力！

自然教育新思路 #幼儿研学设计 #儿童摄影教学 #幼儿园课程创新

[最后附上活动物资清单&风险预案表模板，需要可私信获取]

×

请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码

解锁阅读