✨【大自然是最生动的课堂】✨
——开展”小小自然探索家”研学活动的10个创意妙招
作为深耕幼教15年的教研组长,我特别赞同华东师大华爱华教授的观点:”幼儿的学习就该发生在溪水边、泥土里、树梢上”。下面分享我们园所实践过的超有趣自然探索方案,建议收藏!
🌱 一、活动设计黄金法则(3-6岁适用)
- “五感沉浸式”设计法(参照意大利瑞吉欧方案教学)
- 👀视觉:配备儿童放大镜(建议选用Hape品牌安全款)
- 👂听觉:自制”自然听筒”(奶粉罐+保鲜膜)
- ✋触觉:设置”神秘触摸箱”(树皮/松果/羽毛等)
- 👃嗅觉:香草种植角(薄荷/迷迭香易成活)
- 分龄段任务卡设计(参考南京鹤琴幼儿园做法)
- 小班:收集5种不同形状的树叶
- 中班:记录蚂蚁的行进路线
- 大班:制作简易”生态瓶”
🍂 二、爆款活动方案TOP3
- “树爷爷的身份证”(获上海市优秀研学案例)
- 准备:牛皮纸卡+麻绳+拓印工具
- 玩法:测量树围→拓印树皮→制作树木名牌
- 专家说:南师大张俊教授特别强调”要给幼儿真实的探究工具”
- “昆虫酒店”建造计划(抖音百万点赞活动)
- 材料清单:竹筒、松果、树枝
- STEM延伸:观察记录入住”客人”(瓢虫/蜘蛛等)
- “大地艺术家”(借鉴日本藤幼儿园理念)
- 用落花/石子/树枝创作巨型拼贴画
- 关键:准备防水野餐垫当画布
🔍 三、安全管理秘籍
- 三色手环制度(北京三教寺幼儿园首创)
- 红色:需重点关注幼儿
- 黄色:活泼好动型
- 绿色:自律性强幼儿
- “安全员”角色扮演(孩子最爱的环节)
- 配备儿童对讲机玩具
- 轮流担任”探路队长”
📚 四、专业书籍推荐
- 《与幼儿一起发现自然》(美国STEM经典教材)
- 《小小自然探险家》(日本保育专家安蒜美子著)
💡 温馨提示:北京花草园胡华园长说过:”别急着教认知,先让孩子爱上自然的心跳声”。活动后别忘了设置”分享会”,用孩子们捡的宝贝布置探究角哦!
🎯 延伸活动建议:制作”自然物护照”,每次探险加盖特制印章(树叶/爪印图案),集满10个兑换”自然博士”勋章~
记得关注我的专栏《幼儿园户外活动50问》,下期分享”雨天如何玩转自然教育”!你们园所开展过哪些有趣的自然活动?评论区交流吧~ 🌈
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