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【课程故事】你好,玄武门

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【课程故事】你好,玄武门


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你好,玄武门



小时候,我们常常听爷爷奶奶讲起南京明城墙的故事。600多年前,明朝的皇帝用一块块大石头和砖头砌成了这条长长的城墙。它就像一条超级大的石头“巨龙”,一直环绕在我们身边,守护着南京城。南京明城墙是我们身边宝贵的文化资源,也是南京的骄傲。我们可以去摸摸城墙的砖块,感受它的历史;爬到城墙上,欣赏美丽的风景;还能听它讲述古老的故事。它不仅是南京的文化名片,更是我们心中的精神脊梁。于是我们决定走进它、认识它、了解它,开启一段奇妙的探索之旅。

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“城墙是古时候防御打仗用的,士兵站在上面可以发现敌人,保护人民。”

“我知道城墙里面还有藏兵洞,可以藏很多士兵。”

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“我去过中华门城堡,过年的时候可以看花灯。”

“我去过玄武门,它有三个红色的大城门。”

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1.亲子初探台城


三月里,天气变暖,小朋友们和爸爸妈妈一起逛了逛明城墙,发现好多小伙伴都选了玄武门和解放门中间的台城段城墙,看看都有哪些发现吧!

台城上有很多炮,最大的炮有七节,小的只有三节。

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城墙上有很多小孔,也叫垛口,是用来瞭望和射箭的地方。

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我发现了下面也有小洞洞,妈妈说这是排水口。【课程故事】你好,玄武门-幼师课件网第12张图片


城转上还有字,爸爸告诉我是谁用这块砖头搭建谁就把名字刻上去。

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在城墙上还以看到玄武湖里有好多小岛(洲),还有好多鸭子船呢。

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经过亲子走访后,我们发现:

1、城墙都是用砖头一块一块垒起来的。

2、城门都是拱形的。玄武门有三个门,解放门只有一个。

3、每块城砖上都有刻字。

4、玄武门和解放门里面都可以看到玄武湖公园美丽的风景。

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2.搭建玄武门微景观

走访城门让孩子们对气派的玄武门产生了浓厚的兴趣,小朋友带来的玄武门冰箱贴大家都觉得特别好看呢!于是,小朋友们就有了两个小小的心愿:

1、搭建一个属于我们班级的玄武门。

2、搭建玄武门里面的玄武湖微景观 。

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01 搭建玄武门


讨论——如何搭?

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老师那你们要怎么搭建玄武门呢?

琪琪:我想搭三个城门,还有上面两座城门楼。

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涵涵:我想用灰色纸黏土做城砖。

晨晨:我想给玄武门上做个黄色把手。

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文文:我想做鸭子船,摆在城墙下的玄武湖里面。

豆豆:我想做樱花和柳树。

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 探索——制砖方法
小朋友们在美工区尝试,发现做出的城砖有的大有的小。到底该做多大合适呢?

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在老师的帮助下,大家用小手握住的量来做每一块城砖,大家做的城砖就差不多大小了。

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用灰色纸黏土粘合,垒高,城墙建起来了。

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设计——城砖名片

做好了城砖,小朋友们都很想给自己的城砖刻上字,就像古人一样。可是,小朋友们还不会写字和刻字呢。于是,大家灵机一动,决定用设计符号的方法,给城砖设计一张“名片”。这样,每一块城砖都有了自己的小标记,独一无二啦!

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问题1:怎么建造“城门”?
接下来建造城门。城门什么样?怎么造呢?
解决方案
查阅资料我们知道
城门要做成拱形的,红色的。
玄武门上面一排排的圆形装饰叫门钉,有防御加固作用,防止木板开裂或变形,增强城门的耐用性。

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造城门

城门是拱形的

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玄武门有三个门

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门上有黄点点

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寻找材料开工:
可以用纸黏土搓圆做门钉,用纸片刷红做红门。然后把门钉黏在门上。

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玄武门

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问题2:搭建速度太慢
“老师,玄武门要用好多城砖搭建,我们做的太慢,要搭到什么时候啊?”
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解决方案:
老师拿出一个空纸盒,问小朋友:“我们可以用纸盒来做城墙吗?”小朋友们立刻领会:“我们可以把它放在城墙中间,把周围包起来,这样就快了。”

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使用中空的方法后,大家发现果然制作速度翻倍啦。

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02制作玄武湖风景


制作好玄武门,大家迫不及待想透过玄武门看到玄武湖的风景啦!


1、讨论制作什么?

“有鸭子船”

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“樱洲樱花也开了”

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 “菱洲有游乐场”

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 “翠洲有大草坪”

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2、制作五大洲

玄武湖有五大洲,每个洲都有不同的风景。我们用各种材料也试着做一做。

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3、制作鸭子船和大鹅船

我们还用纸盒做船身,添画乘客,纸黏土做出鸭子和鹅的形态,游船就做好啦!

把纸盒包装成黄色

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添画船身和乘客

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纸黏土制作鸭子造型

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4、组合造景
加以组合后,打开自己搭建的玄武门,终于可以看到玄武湖的美丽风光啦,真开心!

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站在城墙上的视角俯视玄武湖公园也很漂亮!

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03 丰富微景观

班上有了微景观,孩子们意犹未尽,玄武门和玄武湖还有许多有趣的地方,大家又继续行动……


用小桥把洲连起来

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在草坪露营

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城墙上眺望紫金山

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城墙上欣赏紫峰大厦

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一天,佳佳在玄武湖旁边用雪花片搭建了一样东西。

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“是小船吗?”老师猜测。
“不是”,她笑道:“是城墙,玄武湖周围有一圈城墙围着呢。
“那我们来试试用雪花片搭建城墙吧。”

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完工啦!

欢迎来参观!

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在这个充满乐趣的探索过程中,孩子们用小手触摸历史,用眼睛发现美好,用心灵感受文化的魅力。他们尝试用各种材料、各种方法建造城门城墙,搭建属于他们的玄武湖公园微景观。每一次搭建,都是孩子们对历史的热爱和对未来的憧憬。


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END


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图片|刘晓雯

制作|欧阳砚冰

审核|吴艳 刘晓雯



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文章转载自微信公众号:南京市游府西街幼儿园

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