小一班 · 课程故事
《纲要》中指出:“幼儿的发展依赖与其生存的环境,幼儿每时每刻都在与环境发生交流,环境是幼儿发展的资源,幼儿只有与环境的交互作用,才能获得发展。”幼儿每时每刻都在和周围的环境交流,我们要善于发现其中的教育价值,为幼儿创造与环境互动的机会,孩子才能得到发展。

1.寻找幼儿园里的春天


2.寻找生活中的春天


3.春日小调查


4.定格春天


5.生活活动-照顾自然角


6.春种一粒豆


7.我们的春游


8.春天的绘本推荐

【END】
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