踢纸球游戏的锻炼价值：
1、发展用脚踢带物体走、跑的动作技能，提高用脚控制物体的能力。
2、增进动作的协调性和灵活性，体验体育活动的快乐。
游戏准备：
1、废报纸或其他废纸搓成的纸球（人手1个），彩色塑料小圆凳4张。
2、室外较宽、无地面空中障碍物的大场地。
游戏玩法：
1、幼儿分成4组手持纸球，分别站在场地的几条边线上（如：第1组站北面，第2组站东面，第3组站南面，第4组站西面）。教师发出口令：“第1组、第3组用右脚踢纸球交换场地位置！”第1组、第3组幼儿将纸球放在地上，用右脚一边踢一边走到对面场地的边线处停下（第1组由北向南踢、第3组由南向北踢，交换小组的位置）。1、3组交换踢球位置后，教师接着发出口令：“第2组、第4组用右脚踢纸球交换场地位置！”当2、4组交换踢球位置后，教师发出口令：“第1组、第3组用左脚踢纸球交换场地位置！”“第2组、第4组用左脚踢纸球交换场地位置！”各小组如此反复，用左右脚踢纸球，互相交换场地位置。
2、在场地上分别画一条起点线和终点线，间隔6-8米，幼儿分成4组，手持纸球按先后顺序站在起点线后，在各组前方的终点处各放一张塑料凳（作为锡纸球的折返点）。教师发出口令：“踢纸球开始！”各组的第一名幼儿立即把手中的纸球放在地上，用脚向本组小凳方向踢，当踢到小凳位置时，轻轻地用脚将纸球绕过小凳，然后向本组起点的方向踢，到达起点后，拍一下本组第二名幼儿的手。第二名幼儿也像第一名幼儿那样踢球、追球，当把纸球踢回终点后拍第三名幼儿的手。如此反复，直到本组最后一个幼儿把纸球踢回组的起点后，本次游戏结束。
游戏规则：
1、踢纸球交换位置时，要一边踢一边走，并根据口令左右脚踢。
2、踢纸球比赛时，要一边踢一边跑。
注意事项：
1、提醒幼儿向指定方向，用左脚或右脚踢纸球。
2、提示幼儿踢纸球时动作不要太大、过猛，注意避让前后、左右的同伴。
转载自：《创意幼儿体育游戏大全》
