小小传球员
游戏目标:
1、能够在传球的过程中,双手控制球的位置和传球力度。
2、通过不同方位的传球,提高方位知觉的能力。
3、能够在传球中,注意力集中。
游戏准备:球(两个小朋友一个)
游戏玩法:
1、幼儿根据人数进行站队。
2、确定传球方向。
3、听到口令后开始传球。
4、传球的幼儿正确判断来球的方位,及时伸出手臂迎球,做好接球手型。
5、哪队先传完球为胜利。
还可以这样玩儿:改变传球的方向和规律如:头上传球、胯下传球、体侧传球。
改变传球的规律:从前往后传球、从后往前传球,来回一次传球。
游戏照片:
乌龟接球 (抛传球)
游戏目标:
1、发展幼儿的手臂力量,锻炼幼儿手眼协调能力。
2、提高幼儿的方位知觉能力和注意力。
游戏准备:球、乌龟壳(亿童玩具)
游戏玩法:
1、一个小朋友手持乌龟壳两侧,另一个小朋友两手握球两侧于腹前,两腿稍屈,上体稍向前请;抛出时,蹬腿,展体,挥臂,屈腕指,将球抛出。
2、拿乌龟壳的小朋友想办法接住跑过来的球。
游戏照片:
胸前传球(双手胸前传球)
游戏目标:
1、发展幼儿的手臂力量和协调素质。
2、提高幼儿的方位、力度、知觉能力和注意力。
3、能够协同用力传球
游戏准备:球(两个小朋友一个)
游戏玩法:
1、两位幼儿面对面站好,其中一位幼儿手持球。
2、持球幼儿两腿平行或前后站立,两腿稍屈,两臂屈肘,两手持球两侧置于胸前;蹬腿、伸腰、伸臂、屈腕指,将球推出。
3、对面的幼儿及时伸出手臂迎球,做好接球手型。接住传过来的球,再将球传出。(方法一样)
还可以这样玩儿:
1、改变传球动作例如:双手头上传球,单手肩上传球。
2、加长传球距离。
游戏照片:
小球钻火圈 (双手头上传球)
游戏目标:
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备:球、大中号呼啦圈(亿童玩具
游戏玩法:
1、两名幼儿一组,一名幼儿持球,另一名儿举呼啦圈。
2、持球幼儿双手头上传球,将球投进呼啦圈里。 (脚平行或前后站立,腿稍屈,双手持球于头后上方,蹬腿屈体、挥臂、屈碗、指,将球传出)
游戏照片:
冰激凌
游戏目标:
锻炼幼儿身体协调能力、及平衡力。
游戏准备:球、锥形桶(亿童玩具)
游戏玩法:
1、将球放在锥形桶上自制冰激凌,
2、将冰激凌运到指定地点为胜利。
3、冰激凌掉在地上后,要原地捡起继续游戏。
游戏升级版:
1、增加路障,引导幼儿绕障碍运冰激凌。
2、调整球的大小。有小到大循序渐进。
游戏照片:
太空帽
游戏目标:
1、锻炼幼儿身体平衡能力。
2、乐于参与体育游戏,有愉快的情感体验。
游戏准备:球 飞盘(亿童玩具)
游戏玩法:
1、将球和飞盘组成太空帽
2、听到小宇航员环游太空啦,幼儿戴着帽子走出来,注意不要让帽子掉下来。
3、当看到路上有小石子时,小小宇航员要戴着太空帽跳过小石子。
游戏升级版:
1、以比赛的形式环游太空,激发幼儿的兴趣。
2、可以用其他形式环游太空,如:跳、跑、蹲着走等。
游戏照片:
我是一只跳跳虎
游戏目标:
1、锻炼幼儿弹跳力及下肢力量。
2、锻炼幼儿身体协调性。
游戏准备:球、小方块(亿童体育玩具)
游戏玩法:幼儿将球夹在两腿之间,跳到指定位置后返回。边跳边说儿歌: 我是一只跳跳虎,腿夹小球真威武,跳跳这儿、跳跳那儿,好像一起在跳舞。
游戏升级版:放音乐、根据音乐快慢调整跳跃频率。
游戏照片:
轮胎运球
游戏目标:
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、促进幼儿的方位知觉能力。 游戏准备:轮胎、球
游戏玩法:
将球放到轮胎内侧,幼儿推轮胎,注意轮胎的平稳,不能让小球从轮胎里掉下来。边说儿歌边游戏, 儿歌:大大的轮胎,小小的球。两只小手轻轻推,小球滚得哈哈乐。
游戏照片:
小肚顶球
游戏目标:
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力 游戏准备:球
游戏玩法:
1、两人一组,面对面站好。
2、手挽手,将球顶在肚子上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片:
小车运球
游戏目标:
1、锻炼幼儿身体平衡能力
2、锻炼幼儿手眼协调能力
游戏准备:小推车、球
游戏玩法:
1、将球放到小推车里
2、幼儿双手推着小推车到指定位置
游戏照片:
移动的汉堡包
游戏目标:
1、培养幼儿合作游戏的意识
2、锻炼身体协调能力
游戏准备:球
游戏玩法:
1、两人一组,背对背站好。
2、手挽手,将球顶在后背上。齐心协力将球运到指定位置。
游戏照片:
小球走迷宫(滚球)
游戏目标:
1、促进幼儿幼儿手臂肌肉和手腕小肌肉群的发展。
2、提高幼儿手触觉的准确性。
3、促进幼儿的方位知觉能力。
游戏准备:球、大中号呼啦圈(亿童玩具)
游戏玩法:
1、将圈摆在地上,幼儿手持球,用手指和指根触球,用屈腕指的力量拨滚球。
2、幼儿拨动球的时候,要让球始终沿着圈的轨道滚动。
3、注意滚球移动时球与人移动的速度要一致。
游戏升级版:
1、可调整圈的大小,让球在圈上滚动。
2、可将圈摆成不同的造型,引导幼儿让球在圈上滚动。
3、由单手滚球变化到双手滚球(双手滚球时两手用力要均衡)
游戏照片:无