【实力原创】颜色感知—红就是这个红，绿就是这个绿吗？

红就是这个红，绿就是这个绿吗？

孩子看见的世界是五颜六色的，孩子们喜欢这些颜色，感受颜色带来的美好，所以大人们便也会迫不及待的告诉他们，这些颜色叫什么名字。是不是你也用过这些方法：

很多识色卡、认色书，都会给我们看到，红色就是纯纯正正的大红色，绿色就是清清爽爽的草绿色，蓝色也是干干净净的天蓝色，可是，是不是在红色的世界里只有大红色呢？

我们会发现，红可以淡一点，再淡一点，深一点，再深一点，原来红的色系里还有很多不同的红，也许孩子还小的时候，我们不需要一定告诉他，这个不一样的红叫什么名字，但我们可以给他提供这些元素。

比如，我们在班里的艺术区将同色系的画笔独立分开摆放，让幼儿随时可以动手涂涂画画，自己亲自体验感知颜色的变化。

除了摆放同色系的彩笔，我们也可以选择一些其他的材料，比如同色系的彩纸。

老师们还可以想想还能为孩子们提供哪些材料呢？

在艺术区里，同时，我们也可以摆放一些和颜色相关的书籍，不同的书籍，对于颜色的表达，孩子们也会看到不同的形式。

孩子在不同的时期，或许对不同的事物会感兴趣，比如喜欢动物的时期，结合动物的绘本同时也可以感知颜色，更迎合了孩子的兴趣点。

下面这本就更适合年龄偏小的孩子了，直观的物品加上颜色，在页面上也能看见同色系的深浅略有不同。

随着孩子年龄的增长，到了中大班，我们也可以逐步告诉他们在一个色系里，他们都叫什么名字。