复活节来历：
在欧美各国，复活节是仅次于圣诞节的重大节日。是最古老最有意义的基督教节日之一。它庆祝的是耶稣的复活，复活节还象征重生和希望。现在对大多数人来说，复活节已经成了人们享受美好春光的节日。对于孩子们来说，没有比复活节彩蛋或巧克力蛋更重要的了。复活节彩蛋是为了给人们带来快乐，这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦。
时间： 春分后的第一个满月之后，遇到的第一个星期日即为复活节。如果满月恰好出现在这第一个星期日，则复活节再推迟一周，本次复活节我们将举行一周的活动。
［目的］
1.让幼儿感受西方传统文化节日的气氛，了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2.学习与复活节有关的英文单词。Lily 、Easter egg 、bunny
3.激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。
4.通过户外游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性
5.让家长了解宝宝在园参与活动情况，增强家园互动，培养亲子感情，树立我园良好口碑。
［时间］复活节当天上午8:00分
［负责人］美语负责人、美语老师、班老师、保教主任、保育员
［地点］户外活动场地
［对象］全园师生，家长
［ 活动准备］
幼儿园：复活节装饰时间：复活节当天进行复活节环境布置评比
1. 幼儿园大厅、走道和各班级进行复活节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做节日的相关物品如：彩蛋，复活兔、百合花等。并利用这些手工作品来装饰各班区域，因为上个月各班已进行过环境布置，所以本次老师只需添加。
2. 活动前利用幼儿园公开栏向家长宣传复活节的来历，给家长发节日的邀请函（家园通短信）
3. 制造节日情境， 班上利用空余时间给孩子搜索有关复活节的短片或图片，晨间接待的时候，要求礼仪小天使（A1班）用本次活动的口号（Happy Easter)热情的跟每一位来园的宝宝和家长打招呼。
4. 节日当天张贴横幅—活动的名称：xxxxxx幼儿园复活节游园会。
5.第一周校园周例会上公布复活节的主要流程以及各项工作的分配及检查的具体时间。上旬各班级老师利用户外活动时间排练游戏。
6.各班老师需通知到位，要求活动当天每位幼儿戴好有关复活节的头饰（如兔子头饰等），两枚（一枚以防万一备用）完整空蛋壳，及一个小篮子（游戏中可用，也可事先用以装蛋）
7.活动当天发放游戏券。活动口号为：Happy Easter。Have a good time！
［活动流程］
上午
复活节来历与习俗欣赏（视听课）
制作彩蛋（手工课）
运送蛋宝宝（户外活动）
兔妈妈跳跳跳（户外活动）
复活节亲子活动
下午
趣味吹蛋（户外活动）
复活节寻宝（户外活动）
海底捞蛋（户外活动）
复活节宝宝秀（户外彩排）
（本周前四天均按安排流程来进行，各项游戏的道具由负责老师安排制作。）
周五 （活动当天）
1. 7：30—8：00 入园，让小班的孩子戴着小兔子头饰做晨间接待。跟入园的老师，家长，小朋友问好！并播放复活节背景音乐！
Say:Good morning,Glad to see you. Happy Easter!Have a good time!(早上好，欢迎来到大地，复活节快乐,玩得开心噢)
2. 8：00—8：30 早餐，美语老师在班上用美语组织孩子。当天必须吃鸡蛋（彩蛋），让孩子排好队，孩子用美语告诉老师自己喜欢颜色的彩蛋。班级老师接待家长，发放游戏券，带领家长参观孩子们的复活节手工制作。
3. 8：30—8：50 早操，Sunday组织美语早操。用美语和孩子进行互动。（要求，孩子必须大声地唱出复活节美语歌曲，大方做早操）
4. 8：50—9：00 入厕盥洗。家长带着孩子回班级内进行喝水，入厕。9点准时在操场上进行游戏活动。
5. 游戏活动在户外操场正式开始。所有的活动均为摊位式游戏。同时进行。
6. 11点结束复活节所有游戏。并且从11点10分开始复活节美食会。（包括美语秀及游戏颁奖）
［游戏］
A. 趣味吹蛋
游戏准备：桌子，装满水的杯子（若干个），乒乓球若干，小篮子，口哨，英文单词卡片，贴纸
游戏规则：将质地较轻的乒乓球放置于装满水的杯子里，家长和幼儿一起唱英文歌曲或念单词卡片，家长用爆破音将水杯中的球吹出来，然后幼儿用篮子拾回，以哨声为准，四组家庭为一轮，看哪组先完成，幼儿篮中的“蛋”最多？则为获胜方（可以得到贴纸）
B. 绘制彩蛋
游戏准备：桌子和椅子，水彩颜料
游戏规则：“把复活节的彩蛋送给最亲爱的人”——孩子们将从家中带来的熟鸡蛋和爸爸妈妈一起进行彩绘，然后把做好的彩蛋送给亲爱的爸爸妈妈并用英语说“This is for you! ”绘制完的小朋友均可获得一个精美的贴纸。
C. 海底寻蛋
游戏准备：彩虹伞，卡纸做好的彩蛋，磁铁若干，竹竿4根（绑有细线及磁铁的）
游戏规则：请参赛的四组家庭各站在彩虹伞的四个方向，宝宝和家长共同手执带有吸铁石的竹竿，以裁判老师的哨声为准，一分钟内看哪组家庭钓的彩蛋最多。则为获胜方（可得到小礼物）
D. 运送“蛋宝宝”
游戏准备：地垫若干块，口哨，彩蛋头饰
游戏规则：宝宝和爸妈相对而坐，宝宝带着彩蛋的头饰坐在家长的腿上，四组家庭为一轮，以裁判老师的哨声为准，先到达终点并且家长的脚先落到地面上的则为获胜方。
E. 兔妈妈跳跳
游戏准备：乒乓球若干，塑料桶4个，松紧带8根短的。
游戏规则：六组家庭可以同时玩，家长将系有松紧带的油桶绑在背上，然后站在圆圈地的小圆中，宝宝站在圈外扔“巧克力蛋”至兔妈妈的油桶内，此时妈妈要不停的跳把彩蛋抖落出来。裁判老师计时。看哪组在一分钟之内跳出来的彩蛋最多，则为获胜方。
F. 复活节宝藏城
游戏准备：兔子头饰，放大镜四个，负重书包四个，三张“找不同的图画”（由负责该游戏的老师绘制或寻找资料）
游戏规则: 请家长带宝宝看清游戏规则之后参赛，“城堡”中有三幅宝藏图，图上有多处地方是不一样的，请家长背好负重书包，宝宝手持放大镜扮演考古学家。一起到城堡里探险，有时间限制，看哪组发现的“疑点”最多最准。
G. 复活节帽子大游行
流程：先分区域让各班站好，播放《数字康歌》音乐，各班班老师带队领着小朋友和家长们在网球场前进行复活节帽子大游行，让家长站在自己宝宝身旁，随着音乐唱跳。最后所有人一齐欢呼跳跃：“Happy Easter！”
H. 复活节美食会
活动准备：幼儿园为孩子们准备了点心，包括阳光核桃奶、蛋糕、红烧鸡腿、玉米棒、香蕉（家长也可以为宝宝适当准备一些小零食和小朋友分享），培养孩子的分享意识。另外，孩子们在分享美食的同时我们会让美语老师做主持，分别请每个班（baby1——C大班）的孩子到操场中央，表演美语和中文儿歌各一首！这样可以让家长更加了解孩子们的知识掌握情况，凸显我园双语办学，美语领先的理念，为宣传我园树立良好口碑。当然这一活动也能让孩子们感受分享的快乐和复活节美食会欢快的气氛。同时我们的中文教师也会为孩子们准备木偶剧，为孩子们带来欢乐。
