班级：中二、中四班
日期：xxxx年xx月xx日
一、开场词
二、运动员入场、队列
三、升国旗
四、家长致辞（xx的妈妈和xxx的爸爸）
五、体操表演
1、天使
2、小宝贝。（家长入列和幼儿一起做）
六、游戏
炸敌堡。
玩法：幼儿分成四队，第一个小朋友手执“手榴弹”出发，匍匐爬过垫子，迈过轮胎，钻过拱形门，跨过跨栏站在平衡步道上，把手榴弹扔向敌人的堡垒，然后跑回来。第二个小朋友接着出发。
运西瓜。
玩法：幼儿分成四队，面对面站好。游戏以接力的形式进行。两名幼儿合作用担架抬着西瓜“S”形绕过障碍走过独木桥，再绕过障碍，把担架和西瓜交给对面的小朋友，下一组小朋友接着出发。
勇敢的消防员（亲子游戏）
玩法：家长和幼儿站在一起，分成四队。第一位幼儿带上消防帽，手提水瓶。然后家长背起幼儿“S”形绕过障碍，爬过垫子，钻过高低绳。由幼儿向着火点浇水。然后家长背着幼儿原路返回，把消防帽交给下一名幼儿。游戏依次进行。
摘苹果（亲子游戏）
玩法：家长和幼儿站在一起，分成四队。请第一名幼儿坐在独轮车上，由家长推着独轮车绕过障碍，然后幼儿下车，把呼啦圈从头上套进，从脚下套出。同时家长推着独轮车从独木桥上走过，一起跑到挂着苹果的绳子，幼儿跳起摘一个苹果，坐到车上，家长推车返回，幼儿把苹果放到筐子里。下一组出发。
七、家长游戏：
游戏名称：风火轮
材料：每人两张报纸、每对两卷胶条
玩法：家长自由组合，共分成（四）组，每组10人。在规定时间内将报纸连接成一个圆圈，当做履带，10人都踩在履带上，脚不能踩地，合作滚动履带前进。用时最短和报纸最完整的那一组获胜。
八、集体舞
九、颁奖，致结束辞（罗xx的妈妈和万xx的爸爸）
十、合影留念
运动会经验交流与反思
10月28日我们中二班与中四班召开了运动会，我们始终本着“阳光体育”的精神，让幼儿在快乐中获得锻炼。现将我们两个班的经验总结如下：
老师的态度要认真。
这一点很重要。例如自己没有经验，主动向他人学习。选定主持人后，范老师认真对待，和我们沟通、交流许多次主持人串词。
当天教师的精神要饱满，以此来感染幼儿和家长。
因为是两个班共同开展运动会，所以前期准备时，为了增进幼儿情感。我们两个班便抽时间让孩子们在一起游戏和队列练习。这样活动起来幼儿就不再陌生。在运动会中，两个班的幼儿打破班级界限，不分你我。
教师的工作：相互支持、配合，不推卸责任。例如：选择游戏时，教师积极出主意想办法，有了新思路及时交流沟通。制作玩教具时，主动承担任务，不计较。
家园配合方面。
前期和家委会沟通，介绍游戏内容、玩法，听取家长意见。在彩排时请来家长熟悉材料摆放和游戏中需要保护的地方，配合摆放材料和做好游戏中的保护。并且任务落实到个人。最后在运动会中家长也完全承担起摆放材料和游戏中保护的任务，这样改变了幼儿等待材料的现象，变成材料等待幼儿。老师也能把精力都放在组织幼儿游戏上。
相信家长的能力，放手让家长承担任务。例如，开场词使用快板的形式就出自家长的点子。
前期以海报的形式张贴游戏玩法介绍。让每一位家长都心中有数。
彩排的重要性。
通过彩排发现许多问题，我们及时做了调整。例如：《勇敢的消防员》中游戏设计是让幼儿灌水，后来发现天气冷，幼儿小手容易受凉。所以调整为已经灌好水的瓶子。家长也提出许多好的建议，我们都采纳了。
当天活动时老师的密切配合。
不足之处。
当天游戏时间有点长，我们反思到有一个游戏可以变四队为八队，还可以一个走后另一个接着走，不必等待。这样能够有效缩短游戏时间。
