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端午节活动 | 端午多彩系列活动,带孩子了解节日的意义

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端午节是中国传统节日,其背后所蕴含的文化含义,需要我们带着孩子们在多种形式活动中去体验、去了解与感悟。

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舌尖上的端午

1.教师制定端午节亲子活动方案,并根据活动准备进行采买(粽叶、糯米、多种馅料)或布置环境。

2.教师提前发放通知邀请家长进班参加端午节活动。

3.活动当天教师给全体家长介绍端午节的来历,以及包粽子的方法、要求。

4.活动中教师巡视各组情况,随时抓拍精彩瞬间。

5.保育教师负责煮粽子(可送至厨房或班级提前准备煮锅),等待时间可由主班教师负责带着亲子做游戏(教师根据班级情况准备,可提前排练幼儿吟诵端午诗歌或亲子互动小游戏)

6.粽子煮熟后由教师分发到每组家长,提醒幼儿小心烫,以及食用安全。

7.活动结束后,全体合影留念,家长离园即可。

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视觉上的端午

1.教师可以联系班级的爷爷奶奶,征集有才艺的老人为孩子们进行排练节目,如班级没有,可以联系社区工作人员,或由园长邀请专业民间表演团队表演。

2.教师在表演前开展教育活动,带幼儿了解端午的民间习俗的来历、背后的文化意义。

3.活动当天教师提前与幼儿约定好观众守则。

4.表演结束后,教师可开展美术活动,可以请幼儿画一画端午的表演、或者制作长龙等。

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指尖上的端午

1.教师制定端午活动方案,并提前发通知邀请家长参加端午系列手工制作活动。

2.教师根据班级人数准备手工材料:DIY荷包袋、绒绳、五色绳、鸭等

3.教师根据班级情况安排手工制作的顺序,先给全体家长与幼儿讲解制作的方法及要求,再分发材料巡回指导即可。

4.拴绒绳、挂鸭蛋、画彩蛋等活动看情况进行开展。

5.五彩绳编织完成后,请爸爸妈妈和孩子互相给对方带上美好祝福的五彩绳。

6.荷包制作完成后,教师可以带着全体家庭去附近社区养老院,请孩子给爷爷奶奶们戴上绒绳,将亲手制作的荷包送给社区爷爷奶奶以表祝福。

7.活动结束后家长将孩子们送回园所,便可离开。

拴绒绳

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画彩蛋

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装香料

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送香包

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8.除了绘画龙舟还可以开展拼图龙舟、拼搭龙舟的游戏,增添活动的趣味性。

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9.折纸龙舟手工活动也可结合表演活动同时开展。

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竞技场上的端午
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水中龙舟

1.教师开展折纸龙舟活动,请幼儿按照同等要求进行制作自己的赛舟。

2.教师讲解游戏规则以及要求,并安排幼儿进行分组。

3.幼儿分组进行游戏,体验竞赛游戏的乐趣,体味民俗游戏的魅力。

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陆地龙舟

1.教师准备游戏道具及场合,并与幼儿讲解游戏规则及安全注意事项。

2.幼儿进行分组,熟悉游戏玩法并进行练习。

3.游戏开始时教师发信号,并提醒幼儿注意安全。

4.组织幼儿多次进行游戏,评比出“超级陆战队”。

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