重阳是一个登高望远、品糕赏菊的日子，更一个敬老爱老的日子。如何让小朋友们体验与长辈之间浓浓的感情，小编这里的方案送给你~
小班美术活动—美丽的花环
活动目标：
1.能够大胆地用语言表达自己对爷爷奶奶的爱。
2.利用绘画、剪贴的方式制作花环。
3.产生对老人的尊敬之情，体验成功的乐趣。
活动准备：花环范例、各种颜色的彩纸、彩笔、彩色绸带、双面胶、剪刀。
活动过程：
一、引导幼儿介绍自己的爷爷奶奶
提问：你的爷爷奶奶每天都干什么？
重点：介绍爷爷奶奶每天都干什么，如上班、做家务、买菜、锻炼身体等，引导幼儿体会爷爷奶奶虽然年纪大了，但他们还在为我们的家庭做出贡献。
二、幼儿制作美丽的花环
1.教师做出范例，讲解制作方法。
2.幼儿使用材料自己制作花环，教师巡回指导。
3.展示花环，帮助幼儿体验成功的快乐。
三、花环送给爷爷奶奶
提问：你要把这些美丽的花环送给谁？你要对爷爷奶奶说些什么？
重点：引导幼儿表达对爷爷奶奶的爱。
活动延伸：
鼓励幼儿把自己对爷爷奶奶的爱带回家，回去为爷爷奶奶做一件事。
中班音乐活动—好娃娃
活动目标：
2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心和帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达能力。
活动准备：一个茶杯、一把椅子、点心蛋糕。
活动过程：
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
1.老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
2.幼儿跟随老师按节奏念歌词。
3.幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演
1.老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
2.老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
活动延伸：
1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
我陪爷爷奶奶过重阳
活动目标：
1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日。
2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3.从小培养尊老爱老的美德。
活动准备：
物品准备：点心盘人手1个、重阳糕人手2块、橘子人手1个、幼儿事先在老师的帮助下做好“寿桃”。
知识准备：幼儿会演唱歌曲《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《重阳节》，初步了解九月初九是重阳节，以及重阳节的一些风俗习惯。
其他准备：每位幼儿邀请一位祖辈参与活动，老师可邀请3-4位孩子的爷爷奶奶提前准备才艺表演。
活动过程：
一、老人们入场
1.列队欢迎来幼儿园的爷爷奶奶
爷爷奶奶来园的时候，幼儿列队班级门口边拍手边说儿歌：重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
2.请爷爷奶奶们入座。
3.小主持人宣布活动开始。
二、为爷爷奶奶外公外婆送祝福
1.老师提问：爷爷奶奶平时在家都做些什么事情？（幼儿自由讲述）爷爷奶奶辛不辛苦？ 爷爷奶奶照顾我们这么辛苦，让我们一起对爷爷奶奶外公外婆说：“您辛苦了”。
2.引导幼儿给爷爷奶奶送上亲手制作、写有定制祝福的“寿桃”，并与爷爷奶奶拥抱，祝福爷爷奶奶身体康，节日快乐！
三、爷爷奶奶对我说
师：爷爷奶奶也有话要对我们说，我们听听爷爷奶奶要对我们小朋友说些什么。
师总结：听了爷爷奶奶的话，我们小朋友今后应该怎么做？（幼儿自由讲述）
五、爷爷奶奶带来“才艺秀”。
六、互动环节：
歌舞表演：《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》
请幼儿与爷爷奶奶面对面进行表演。
七、分享重阳糕和橘子，活动结束。
请幼儿给爷爷奶奶喂重阳糕、剥橘子。吃到宝贝们亲手喂重阳糕和橘子，爷爷奶奶特别感动，有的还留下了激动的泪水。
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