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求求你,别再逼孩子表现自己了!

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很多家长都有过这样的体验

参加活动时,别的小朋友纷纷踊跃举手发言或者提问,你的宝贝却趴在桌上一声不吭;

私下里和你说的头头是道,当你提出想请他和大家一起分享他的创意时,他却怎么也也不肯开口;

孩子平时在家里挺爱表现的,到了陌生的环境却扭扭捏捏,躲在家长身后……

 

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面对孩子如此“不爱表现”

你是心急如焚还是觉得颜面尽失?

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有人说孩子不爱表现是性格内向,有人说是天生气质,有人说是孩子自卑,等等等等,众说纷纭。

成人总是急于把孩子的表现与他的性格画上等号,殊不知,也许另有原因哦!

细心的家长不难发现,自己的孩子好像跟“自卑”没太大关系,平时好像也没那么内向,甚至还有点淘气。但就是有的时候“不爱表现”。到底是什么原因呢?今天小编就提供一些也许你没有想过的思路,希望能给各位家长一些启发。

1

也许他只是当时情绪不好

孩子的行为受情绪影响很大。表现欲也是一种情感反应,孩子情绪好的时候或听到夸赞的时候,可能就有表现的欲望。而情绪不佳的时候,就不愿意表现了。所以
父母需要及时关注孩子的情绪,多陪伴多观察多交流,不要在孩子不高兴的时候还坚持让他表演节目,这会让他对类似的事情更加抵触。

2

也许他正好处在某个阶段

孩子的很多行为表现是有阶段性和反复性的。可能有一段时间孩子非常活跃爱表现,而过一段时间又变得安静不爱说话。这个阶段如果平稳过去了,孩子可能又爱表现了。但在这个阶段,
如果父母逼迫孩子去做他不愿意做的事情,他反而可能产生逆反心理,真的不再表现了。所以,尊重孩子的想法,不要因满足自己的面子而强迫孩子,这个阶段会很快过去。

3

也许他觉得这个行为有点傻

电视剧、网络,给带给了孩子们太多的信息量,这个快节奏的时代让孩子们也变得“早熟”起来。比如一次篝火晚会时,家长们希望孩子们围着篝火跳舞,孩子们兴致缺缺,甚至有几个孩子带头说“太傻了”…很多时候父母都非常纠结,希望他们的童真可以久一点,那么这就需要我们付出一些“装傻”的勇气。

此时大人们不妨先起个头,“你们不愿意就不愿意,我们自己跳,我们不觉得傻。”然后,你要真的投入其中哦,如果只是做做样子,哼,别以为他们好骗。慢慢地成人加入越来越多,在整个气氛的带动下,相信孩子们也就会陆陆续续摩拳擦掌乐在其中了。

父母总喜欢做那个凡事把孩子往上推的人,但往往又没有给孩子做一个好的表率,是不是?

4

也许他只是还没有准备好

有的孩子内心秩序感很强,是完美主义者,他们不希望在自己没有准备好的时候就冒然表现出来。这会打破他们小世界的平衡。也许你也有过类似的体验,当你在手工只做了一半时,妆只画了一半时,舞蹈还没练到十足把握时,你也是不愿意表现的。然而孩子的语言表达能力更弱,他们甚至搞不清楚真正的原因,只是直接告诉你两个字:“我不”。所以,将心比心,他们拒绝表现时,也许只是还没准备好。

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当然,很多时候,孩子的表现背后都有复杂的原因,除了上述的因素外,我们希望家长找找自己的原因:

孩子的性格和自己的父母有很大的关系,如果父母有一方不爱说话或不喜表现,孩子很可能会遗传父母某一方的特点,也不爱在人多场合表现自己。是教育方法不妥?还是在教育孩子的身上花的时间太少?平时没怎么动脑筋想着怎么去改变孩子?还是在惯性思维下用简单的方式责罚孩子?

如果你自己本身就是一个不爱表现自己的人(比如在公司联欢晚会上从来不表演任何节目,或者在KTV都不敢独立唱歌,等等),请不要强迫孩子表现!在这里请家长朋友记住一句话:要想改变孩子,就要先改变自己。

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如果您的孩子

是真正
内向型的孩子

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在此希望家长朋友们明白:内向或外向是一种与生俱来的气质,不是错误,它不需要被纠正。可是,孩子由于内向产生的过分恐惧以及害怕失败的心态,就需要成人帮助调整了。

其实很多内向的孩子也特别想表现,只是他们内心的恐惧和害怕阻挡了前进的脚步。他们对于自己的感受关注度很高,只要他们觉得害怕的事情就不太愿意尝试。从一定意义上讲,他们也许也更加聪明,比同龄人更早关注自己会给别人带去的感受。给他们台阶下,成人亲自上阵为他们展示这一切其实并没有那么可怕,未尝不是一种好的选择。

针对内向孩子的几种建议做法:

1

了解、接纳、顺应孩子的气质

每个人的性格都是不同的,气质类型无所谓好坏。父母要做的是了解孩子、接纳和顺应孩子的个性去养育。如果发现孩子倾向于文静内秀,那就引导他,将他的优势发挥出来。而不是去逼迫他变得活跃。这与是否自信没有必然的关系。请不要随意按照自己的期望和标准去改造孩子,否则孩子会痛苦,而且会因达不到你的标准而渐渐真正变得自卑。

2

增加成功体验和孩子的自我肯定

带孩子旅游、参加各种活动,增强体验和见识是很好的,但是很多妈妈对孩子在公众面前的积极表现有着迫切地希望和要求。这会给孩子带来一定的压力,不利于孩子自信心的建立。比较好的做法是,
带孩子去参加各种活动都不要抱着功利的心态。在这个过程中,给孩子充分的自由度,如果他做出了尝试,哪怕只是小小的尝试,都及时地肯定,并强化这种尝试的成功是孩子自己做到的,而不是因为别人帮助或者这件事本身很容易。这会让孩子获得良好的成功体验,并清楚自己可以做成很多事情,自信心就会逐渐培养起来。

3

多多思考,灵活采用各种方式

多和孩子聊天、经常和孩子一起阅读,这样能够提高孩子的表达能力,当他能够更好地诉说内心想法时,自然就会多多表达了;

鼓励孩子多和小朋友玩,扩大孩子的交际面,这有助于孩子安曼敞开心扉,没有朋友、爱独处的孩子是很少滔滔不绝爱表现的,他们需要同伴的温暖,孩子是最懂得孩子的;

培养孩子的特长,这有助于提高孩子们的自信心,每个孩子都是期待赞赏的,良好的特长能够促进他们正向的表现。

4

杜绝攀比

对于这点,其实我们每个人都深受其害!有一种优秀叫做“别人家的孩子”!我们很体谅家长们希望孩子更好的心情,但是每个孩子都讨厌攀比。这种教育方法害了几代人,希望智慧的你们能够慢慢放弃和杜绝这种教育。

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家是一个温馨有爱的地方,每一种个性都有它存在的理由,有他的优点与不足。每一颗种子都会开出与众不同的花朵,了解、接纳、顺应,并帮助它。

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图文来自网络,由

 

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