有时候，我们凭着先入为主的意识，透过眼睛就去判断、急着下定义。像是隔着一张纸、一层纱、一个薄薄的屏幕，影子在你眼前，而实物在影子的后面，你总习惯于将影子当作实物看待。
孩子做了你不喜欢的事情，你是什么感受？你的反应会如何？
可能脾气暴躁的父母会打孩子一顿，轻一点的会训斥一顿，但是我想在你发脾气之前，先跟你分享一个短片，真相也许跟你认为的不一样。
到了放学时间，所有的孩子都走了。在焦急的等待中，看到自己的孩子从头到脚脏兮兮、一身泥泞的出现，这种感觉，相信每个的妈妈都会吃惊，然后夹杂着气愤！
面对一个把自己弄的脏兮兮的孩子，我想片中妈妈真实的反应出现实生活中家长的反应。上一天班，面对大量的家务，孩子也不省心…….此时的妈妈们心里是崩溃的。
看到妈妈们的反应后，真实的事件被还原。
真相是：孩子们看到需要帮助的人，毫不犹豫的伸出援手，虽然一身泥泞会惹得妈妈生气，但他们还是去做了。
每个妈妈都被孩子的善良所感动，以孩子为荣，后悔刚刚看到孩子时的愤怒情绪。
但与影片不同，在生活中，没有看到这一切时，并不是所有妈妈都愿意花时间耐心的去了解、去与孩子沟通。
我们总是凭借着我们的认知去认识孩子，所以当看到满身泥泞的孩子，第一态度就是指责，他一定是玩成这样子的！
孩子犯了错，被训斥的情况太多了，孩子做了父母不喜欢的事情，家长通常会气急败坏的质问指责，而孩子看到父母愤怒的脸色，通常害怕的说不出话来！
影片可以回放孩子的故事，但生活不能回放，我们可能误会孩子很多次，而错过了解孩子，先别着急骂孩子，毕竟比起教一个很棒的孩子，洗去身上的淤泥却要容易很多！
生活中，这样的事例每天都在发生……
外公给孩子买了辆漂亮的小汽车。
孩子开心的拿起车，没过1小时就把车拆了。
妈妈看到后抢过车就开始骂孩子，
“你怎么这么不听话，刚买的车就让你拆了，你怎么这么败家，以后什么都不能买给你。”
被抢走车的孩子一脸委屈的看着妈妈。
“我只是想看看里面长什么样，它为什么会走。”
她没有想过，孩子在探索中习得知识，远远比那辆小汽车重要。
妈妈剥夺的不是车，而是孩子认识世界的机会。
孩子自己玩兴奋了，把餐巾纸盒盖子盖到头上，围上桌布一脸兴奋的问：
“妈妈，你看我好不好看？”
“这个怎么能戴头上，这个是盖餐巾纸的，难看死了，赶紧摘下来！你净捣乱，妈妈已经很累了，还得给你收拾。”
一脸兴奋的孩子立刻耷拉的头，还把餐巾纸盒盖子扔到地上发泄。
一句话很可能抹杀孩子的创造力，而创造力的培养远不是弄乱几次房间就能弥补的。
就算我们说的都对，那又怎样呢？孩子创造世界的方式我们成人不能替代！
……
很多时候，我们总会以自己的角度看待孩子的行为，我们急于为孩子做的事情做出是非评判，甚至更注重为我们当下的情绪找一个出口，于是便有了误解和伤害！
你以为你很爱孩子，你认为你做的这些事情就是爱孩子，但是这和真的爱孩子是有差别的。你的爱是不是基于你的认知、你的想法、你的思维、你的习性、你的情感呢？如果当你以这种爱来面对孩子，那意味着你更爱你的认知、你的想法、你的思维、你的习性和你的情感，因为你的一举一动都是让孩子符合这些内容。
请先做好你自己，这对孩子来说真的很重要！
