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家长会 | 学期末大班家长会这样开,保证事半功倍!

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临近学期末,老师、家长们都面临着一件大事,那就是家长会。在现代社会,伴随着越来越多班级微信群的建立,老师和家长们的沟通也愈发便捷,在这种情况下,家长会如何进行才是最高效的呢?

会前准备要充分

1.发放调查问卷,了解家长的需求

为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,给家长提供实实在在的帮助。

2.正式真诚的邀请

很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。

正确的做法是,亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

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会议形式要丰富

️1.孩子主人翁式

以往的家长会通常是“老师说、家长听”,参与度不高,走个过场、打个照面就算完事,这样的家长会实际上没有太大意义。

孩子自己组织策划的家长会,邀请父母前来分享成长点滴,不仅能深入促进家园沟通,而且打破了老师“满堂灌”的老传统,这样家长会少了些压力,多了些乐趣。比如孩子可像导游一样,介绍自己这段时间在幼儿园的情况,老师完全不用参与。四岁到六岁,每年有一次。随着年龄的增长,每年介绍的东西会更深刻、更有趣。家长会中,孩子还可带爸爸妈妈参观音乐室、体育馆、操场、图书室等。

️2.家长体验式

体验式家长会让家长身临其境地投入到老师精心设计的每个流程中去,在老师的启发下将参与到每个环节后的感受与现场的每一位家长进行分享和交流,用心感悟活动背后深刻的教育意义;还可以观看一些与家长会主题吻合、具有教育价值的视频,在观看视频之后进行深入讨论和分享,使老师和家长共同达到反思自己教育观念和教育行为的目的。

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️3.热点主题式

“主题式”家长会,关心家长真正关心的问题。可以先通过家长群了解家长关心的热点话题,以主题论坛的形式呈现在家长会上,集思广益,不仅能切实解决家长心中的困惑,还能把幼儿园、老师的教育理念灌输给家长,让家长的育儿理念得到提升。

当然,热点主题式家长会也可以邀请专家来给家长们做讲座,有条件的园所可以提供父母培训学校,每学期由资深家庭教育专家组成的培训团队,为家长们提供免费入园培训1-3次,紧扣父母需求,解决实际问题。

️4.圆桌茶话会式

圆桌式对话,没有主次、尊卑之分,所有的家长和老师都在一个平等的话语平台上,拉近了彼此距离。碰到拘谨少话的家长,大家围坐在圆桌的“亲密”氛围中,喝个茶、吃个水果就能渐渐打开话匣。

很多参加完这类家长会的父母都会很开心,因为会议气氛轻松惬意,老师和家长们围坐在一起,就像老友聚会一样,不仅就孩子的教养问题相谈甚欢,还能交到知心朋友。

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看到这么多形式多样的家长会,您心里是不是已经有好的想法和创意了?这个学期末,给自己和家长一个不同寻常的“家长会”吧!

本文图片来源网络,文字由

 

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