上周，随着《樱桃小丸子》创造者樱桃子的去世，朋友圈掀起了一阵怀念小丸子的热潮。
这个有着锯齿状刘海，顶着波波头，两颊永远红扑扑，脸和小编一样大的小女孩，的确是一整代人的回忆。
在那个所有小孩都会看电视的时候，电视里的动画片是我们最难忘的记忆——蜡笔小新、哆啦 A 梦、数码宝贝、魔法少女樱……
小丸子在这其中显得太过「真实」——她没有任何超能力，也不聪明漂亮。她好吃懒做，却真诚善良，自信开朗。她的生活琐碎平凡，没有拯救世界的桥段。
可多年后翻看两集《樱桃小丸子》，却发现这个「普通」女孩的背后，有着一个并不平凡的温馨家庭——那些体现着自主教养的育儿哲学，渗透于日常点滴的价值观培养，你曾经注意到了么？
感恩教育，在一顿晚餐中看见 
《樱桃小丸子》中有一集叫做《我们家很穷》，小丸子在里面为大家介绍了家里的「贫穷情况」：
他们家有一台需要敲三下才能运作的破电视，一个舍不得丢掉变质食物的奶奶，一个爱囤积没用的物件的妈妈。甚至当家里买了第一台固定电话的时候，全家人会围坐在一起「普天同庆」……
但印象最深的还是小丸子全家人一起吃火锅时，会把猪肉和牛肉混在一起煮，因为日本的牛肉太贵。
小丸子当然会羡慕其他小伙伴的优越生活：好朋友家里总有崭新漂亮的家电和时髦的玩具。可就算再怎么比较和抱怨，小丸子却从不因物质条件而自卑。
当家境优渥的花轮同学拿出昂贵的巧克力和大家分享时，她不会像其他同学那样假装清高、充满嫉妒地说「才不吃呢」，而是开心地接过巧克力，不顾同学们说她「没有尊严」。
与其说小丸子是单纯坦率，我更倾向于认为小丸子拥有很高的自尊和对物质的安全感——她不会因为物质条件差而焦虑或拜金，不会因为觉得自己低人一等而装腔作势。
让小丸子拥有如此价值观的教育，从刚刚提到的那顿火锅中便可瞥见：
小丸子的爸爸从不「哭穷」，把偶然吃到牛肉当成了超级幸福的事情；
而爷爷无论吃到猪肉还是牛肉都很开心；
最后全家人把家里有的食物都丢进去煮，把日式火锅变成了大杂烩。所有人都大呼好吃，在火锅的蒸气中一脸满足：
家人的「知足常乐」，让小丸子发出了这样的幸福感慨：
多项科学研究也已经表明，对现有的生活心怀感恩，极有可能提升我们的幸福感、生活满意度和自尊（Wood, Froh, & Geraghty, 2010）。
面对人生百态的感恩之心，也就蕴藏在这温暖的火锅中了。
自主养育，从一个礼物说起
在《小玉的生日礼物》这一集里，小丸子的好朋友小玉快要过生日了，小丸子想要送她一只手提包作为礼物。
手提包并不贵，但是小丸子数了数自己的零花钱，发现钱不够。
小丸子妈妈规定「做家务就给奖励」，于是小丸子开始通过做家务赚钱：
在这期间还会和爸爸「讨价还价」，商量规则：
小丸子好不容易攒够了钱，却因为参加抽奖花掉了一部分，结果又买不起礼物了。妈妈没有过多责怪，但也没有为她补足钱，而是为她提供另一种解决办法：买另一个礼物。
很想买下手提包的小丸子垂头丧气，遇到了奶奶。奶奶为她提供了另一种解决办法：去布料店，用剩下的钱买布料回家，自己动手做一个世界上独一无二的手提包。
故事虽平淡无奇，却藏着对孩子自主性的恰当培养：
1. 给孩子的零花钱不多，让 ta 自己管理。
2. 孩子要自己承担花钱的后果。
3. 提供支持，让孩子在实践中树立康的金钱观（「自己动手，丰衣足食」）。
在这里不禁感叹：70 年代的日本家庭，竟有这如此先进的教育理念。
后记
大多数家长都不想有小丸子这样「麻烦」的孩子吧——不听话、爱幻想、好吃懒做、吵吵闹闹，即使这也正是我们大多数人的小时候。
你对孩子的学业满怀期待，又希望 ta 能有全强大的人格，既热爱生活，又热爱你，还能独立自主地行走在人生路上……
但是，给孩子提这么多要求之前，是否也应该反思：我们是否给了孩子他们需要的家庭教育呢？
对生活的感恩、高质量的互相陪伴、还有恰如其分的自主教养……这些容易被忽视的育儿哲学，才是帮助孩子积累内心能量，勇敢面对未知未来的法宝。
或许你和我们一样，小时候只看到了那个天真烂漫的小丸子，而忽视了小丸子背后，让她活得如此友善、乐观、又「理直气壮」的家庭教育。
《樱桃小丸子》，这个在 90 年代生产出的「育儿宝典」，却拥有着超长的保质期。这些平凡又闪着光的育儿理念，到现在都不会过时。
题图来源：乔智大叔
参考资料
《樱桃小丸子》第一季27集 & 第二季326集。
赵昱鲲. (2017).《自主教养——焦虑时代的父母之道》. 北京：北京科学技术出版社. 108-128
Wood, M., Froh, J., & Geraghty, A. (2010). Gratitude and well-being: A review and theoretical integration. Clinical Psychology Review, 30(7), 890–905. Retrieved from https://doi.org/10.1016/j.cpr.2010.03.005
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