通过家园共育，增进家长之间、家长和幼儿园之间的连接，帮助家长们建设“一起养育孩子”的氛围，是幼儿园需要做的。
除了传统的亲子活动，幼儿园还可以怎样做，帮助家长解决育儿困惑，和家长一起更好地帮助孩子建构和发展？
今天一起去看看优师教研如何富有创意的开展主题多元、形式多样的家园共育活动，希望可以给你带去工作上的帮助。
1、家长读书会
为了帮助家长解决育儿苦恼，芭学园专门开办家长读书会。读书会每月一期，每期不超过15位家长，以保证话题的深入及每位家长的疑问解决。
家长读书会由园长发起，家长们报名参加，大家共读一本和教育有关的书，再结合自己家里的实际情况进行案例讨论。
以经典的育儿好书为媒介，爸爸妈妈们在一起深入讨论，还进行作业实践。
通过这些切实的学习过程，大家发现，原来别人也有与自己类似的育儿问题，原来还可以从另一个角度看自己的孩子，原来老师是这样理解孩子某个行为的……
在这样的过程中，慢慢地深入理解孩子，从而更好地引领孩子的成长。
2、家长戏剧节
每年从4月开始排练，到5月底上演，是全年最大的活动，是家长送给孩子的六一儿童节礼物，更是一份关于生活、成长和爱的礼物。
每个班都要演出一台戏剧，通常都会动员十几个家长参与表演，还有其他家长负责道具和幕后工作。
家长们自己写剧本，自己导演，自己设计服装，自己找录音棚录音配音，自己制作大屏幕动画。演出前半个月，每天晚上都要集合排练2个小时。
孩子们就在排练的家长身边玩。通过这个活动，会卸掉很多家长的防御心。你会发现，其实别的家长和你一样，也有很窘迫的时候，也会出丑，也很可爱。
百合班《音乐之声》
在创造一场戏剧的过程中，家长们的创造力和解决问题的能力，对艺术审美的追求，沟通协作互助的关系和氛围，流淌在孩子们的幼小心灵中，慢慢沉淀为他们生命的底色。
无论我们认同什么、说什么，育儿的关键，是我们自己怎么生活。我们做什么、如何做，深刻地影响着孩子。
彩虹园彩一班家长《西游记师徒四人过拼音洞》
3、家长客座
每个家长每学期有机会去幼儿园做一次“客座老师”，不仅陪园半天，还要在班里给孩子们上课。
幼儿园发布家长客座日报名信息后，由家长自主报名，并根据自己的特长，事先与主班老师沟通讲课主题。
比如，有的家长到班级里教孩子插画，有的教孩子制作风筝等等。让孩子们接触到更多新鲜事物。
而且，“父母首次正式出现在孩子的社交环境中”对孩子成长具有重大意义，父母的表现对于孩子正向发展起着有力的示范作用。
对于家长来说，家长客座让家长近距离接触和了解孩子，并深入体验芭学园引导孩子的方式。
一些入园客座的家长，在认真观察老师如何与孩子相处和沟通后，也学会了如何在家更好的陪伴孩子，如何跟孩子有更多高质量的连接。
4、家长分享会
2个月一次，家长们在一起分享自己在育儿方面的问题，从别人那里听到有启发的办法。
除此之外，芭学园的家长经常“扎堆儿”，就是聚在一起搞活动，周末爬山、看动物、看话剧等等，每次都有半个班以上参加。
在芭学园搞活动的时候，或者参加幼儿园亲子活动，经常看到一两个妈妈带着全班的孩子玩。孩子们对每个人的父母都很熟悉。
芭学园很多毕业孩子的家长，回忆起孩子在芭学园度过的时光，会非常怀念跟同班的家长们一起养育孩子的氛围，大家一起读书，一起扎堆，一起在陪伴孩子长大的过程中重温童年，重新长大一次。
5、家长学校
芭学园每年都会进行家长培训，线下、线上都有，针对不同年龄段遇到的各种问题，整理家长培训计划，邀家长一起学习如何养育孩子。
每次培训完成后，都会根据家长们的需求和收获，再进行调整和改进。 下图是优师教研华龙苑园区内部家长培训（2018冬季培训）的内容。
可以看到，这些主题都是家长们关切的育儿内容。
6、孩子成长报告
老师每两周会给家长发一份孩子的成长报告，让家长了解孩子近期的状态，并提供针对性的建议。
▲ 芭学园老师发给家长的报告（节选）
芭学园的家园共育活动，大体上可以分为两步：
第一步，给家长提供具体问题的解决方案，比如“孩子哭了怎么办”、“隔代教育怎么做”等等。
第二步，通过各种途径让家长学习和了解不同年龄段孩子的心智发展特点。
先是“授之以鱼”，然后是“授之以渔”。只有家庭教育和学校教育携手，才能为孩子创造更好的成长环境。
在滋养中慢慢成长——这是我们共同的希望。
