实验材料：可弯吸管、胡萝卜、刀、玻璃杯
实验步骤：
1.先准备两片差不多厚度的胡萝卜，把吸管剪成几个小段（建议家长操作）。
家里没有吸管，插上几根牙签也是可以的~
2.在其中一片上插吸管，另一片不用动。
3.把两片胡萝卜同时放入倒满水的玻璃杯里。
快看，奇迹发生啦~
插管的那块浮起来，没插的那块却沉下了！
科学原理：
比水轻的吸管，能帮助胡萝卜获得足够的浮力，当吸管获得的浮力大于胡萝卜的重力时，就能漂起来了。
温馨提示：
如果家里既没有吸管，也没有牙签，那就在水里加盐，盐水的密度大，同样能把胡萝卜漂起来。
实验材料：水、塑料瓶、气球、胶带、剪刀、一枚图钉
实验步骤：
1.将气球固定于塑料瓶上
2.深呼气，吹气球。咦？好像不管怎么努力，都无法将它吹大……
3.用图钉在塑料瓶上扎一个小孔（建议家长操作）
没有图钉也可以用剪刀或锥子代替，一定要注意安全！
4.再吹一次气球试试，观察手指堵住小孔的话，气球会怎么样？要是没有堵住呢？
5.剪一块胶带
6.将胶带覆盖住小孔，要是担心没有完全盖住，也可以多贴几张胶带。
7.再次吹起气球
8.把水倒入气球中
9.一鼓作气，把胶带取下。你猜会发生什么呢？
水竟然从气球里喷出来啦~
温馨提示：
1.吹气球时为防止炸裂，请提醒孩子不要将其吹得过大。
2.由于图钉非常尖锐，请家长协助孩子完成“扎小孔”步骤。
3.因实验最后将喷出大量水柱，请事先清空桌面，仅留下实验相关物件。
科学原理：
1.瓶内本来有大气压，当向气球吹气时，气球内气压增强，但同时因为气球扩大，导致瓶内空气面积减少，造成瓶内空气的气压也增大。所以气球内外压强始终相等，气球吹不大。（注：16匹马一起使力，都不及一个大气压的力量）当扎了个小洞后，瓶内气压通过小洞”跑“出去了，向气球吹起就能吹大了。
2.向气球内灌水后，气球内的压强减小，当撕开胶带，因外界压强更大，空气被推回瓶内，水就被顶出来了。
实验材料：两本书
实验步骤：
1.将两本书的每一页依次重叠，如下图。
2.尝试拉开它们
可是……怎么抖都抖不下来，是因为一个人力气太小了吗？
换两个人试试~
依然拉不开！
科学原理：
物体接触并有相对运动的趋势就会产生摩擦力。拉力大于摩擦力或接触面较光滑的时候，就能分开两个物体。
两张纸叠在一起也有摩擦力，但不足以使我们察觉，而随着纸张数目的增加，纸之间的摩擦力也就越大，并超出我们的拉力，所以我们怎么也分不开这两本书。
实验材料：碗、鸡蛋、白醋
实验步骤：
1.鸡蛋放进碗里，倒进白醋，放置阴凉处观察（至少两天）。
2.看，鸡蛋表面出现很多气泡，这些气泡都是什么呢？
2.2小时后，鸡蛋发生了什么？碗内漂浮的絮状物又是什么？
3.48小时后，鸡蛋壳不见了！
只剩下壳内一层薄薄的膜包裹着鸡蛋液！跟普通鸡蛋对比，是不是变大一些？这是因为鸡蛋把白醋里的水分吸进去了。
duang一下~
如果时间足够久 蛋壳会完全溶解，直到剩下蛋壳内的膜（膜不溶化）形成“无壳蛋”。
科学原理：鸡蛋壳的主要成份是碳酸钙，而白醋的主要成份是醋酸。
所以 蛋壳在醋中会反应、溶解，碗内漂浮的絮状物 ，就是鸡蛋壳反应溶解之后产生的。蛋壳表面会有气泡，是化学反应产生的二氧化碳。
温馨提示：因时间、醋酸浓度等原因，实验的现象会有差异。如果想要得到理想的效果展示，记得放置时间稍微久一点~
实验材料：水、玻璃杯、纸巾
实验步骤：
1.取一张纸巾，揉成一团。
2.把纸巾团推向杯底，不要让它掉下来。
3.把玻璃杯倒过来，垂直向下扣进盛水的容器中。
4.向下按住玻璃杯，水没过了杯子。
5.片刻后，从容器中取出杯子，拿出里面的纸巾。
瞧！纸巾一点儿都没湿。
科学原理：
水杯中的纸，虽然处于水面以下，但是由于杯子中除了有纸，还有大量的空气。当我们把杯子竖直倒扣在水中时，杯子里的空气无法漏出，这些空气将水排除在外，从而保护了杯子中的纸不被水浸湿。
实验材料：
A4纸、彩笔、水笔、圆规、剪刀、盘子、水
实验步骤：
1.在一张白纸上，先画一个小圆，再按比例画一个大圆。
家里没有圆规的可以找其他圆形的东西（水杯盖）来替代哦~
2.借助手指的形状来画花瓣
3.按照喜欢的颜色来涂色，让宝贝参与进来享受涂色的乐趣！
4.把花朵剪下来
5.把花瓣向中间折
6.将准备好的花一个个的放进盘子里，盘子里的水深要有1cm左右哦~
哇~花朵全部在水中绽放了~
实验成功！
科学原理：纸张的主要成分是植物纤维，当水渗入纸张中的纤维，纤维便会膨胀，花瓣的折叠部分便会打开，就会出现水中开花的效果了。
注意：科学实验存在操作风险，文中内容仅供学习和参考，请孩子们在家长的陪同下进行实验！
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