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幼儿园“防走失”活动开展后的实践运用

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这是一个真实故事,希望所有的老师和年轻家长们看看,兴许您能从中受到点启发。

幼儿园“防走失”活动开展后的实践运用-幼师课件网第1张图片

【情景再现】

文文是个调皮但又聪明的4岁多小男孩,他的爸爸是个挺有个人主张的年轻爸爸,平时非常注重培养孩子的自立能力,所以文文很小就学会了自己吃饭、自己穿衣、自己刷牙等等,总之在幼儿园里,文文除了偶尔调皮,其余方面都表现的非常不错。

 那天,全家一起去逛超市,超市位于一个大型商业广场的三楼。在收银的时候,孩子还蹲在离收银台十来米远的海鲜区域看鱼缸里的鱼虾。不知怎的,爸爸突然心血来潮和妈妈说咱们先躲起来,看看孩子发现自己“走丢”后会是什么反应。这样一来,说不定还能通过这次经历给孩子一点经验教训,然后再顺势进行安全教育。

妈妈还没来得及反应过来,爸爸付完钱一把拉起妈妈就躲到了超市一旁的一个狭窄角落,那里可以看到孩子,但也不易被发现,毕竟商场到处是人。

 只见文文继续蹲了一两分钟后,站起来转身,结果没看到爸爸妈妈,他在周边来回跑了两趟,每个货柜走道里都看了一眼,然后跑到前排的十来个收银台一路小跑找了一遍,这下意识到自己走丢了。

妈妈以为孩子会哭,结果很出人意料,文文没犹豫多久,径直就从收银台走了出来,走了大概一二十米远,找到一个穿保安制服的叔叔,说了大概半分钟吧,然后就看到他跟着保安叔叔一起乘电梯到了商场的一楼。

爸爸妈妈们一路跟随,原来保安把文文带到了商场的广播台,只见一位阿姨询问了几句,然后广播就响起来了:下面插播一条寻人启事,xx小朋友的爸爸妈妈请注意,您的孩子正在商场一楼广播台等您,请您听到广播后立刻到广播台,谢谢!…… 

  整个过程太出乎爸爸妈妈的意料了,原以为可以给孩子人为制造点经验教训,哪料到孩子三五下就解决了!事后,爸爸问文文,当时怎么想到要找保安叔叔的,孩子的回答很简单:“幼儿园老师教的呀!”

原来,在幼儿园老师专门给孩子们讲过如何辨别保安制服和警察服,也给孩子们看过很多这些服装的图片。老师告诉孩子们,当自己在商场或者人流多的地方走丢了,找不到爸爸妈妈了,千万不能哭鼻子,要赶紧找找有没有穿这些制服的叔叔,如果找到了,首先问:“叔叔您是保安吗?”如果对方说是,那么你就告诉叔叔自己走丢了,找不到爸爸妈妈了,然后请叔叔帮忙。

针对上述事件,家长从孩子懂事起就应该教会孩子下面这几个基本小技能:

    教孩子记住自己的详细住址,以及自己和父母的名字。

    教孩子熟记亲人的电话号码。

    教孩子拨打紧急电话号码。

应该教会孩子拨打110求助电话,119火警电话,120救护电话,遇到相应紧急情况万一爸爸妈妈的电话想不起来,可以第一时间拨打这些电话求助。

    教孩子识别好人和坏人。这些知识只能在生活中一点一滴慢慢渗透。首先要教会孩子如何识别保安人员、警察、马路交警或者一些大型超市、营业场所的工作人员等等。

    发现自己走丢后,一定要尽量在附近范围内活动,千万别走远了。

生活中,孩子意外走丢了,很多时候并不是被人贩子拐跑了,而是孩子一时贪玩加上爸妈大意导致暂时失去了联系。所以,这个小故事给我们提了个醒,当孩子在人流多的地方走丢了,千万告诉孩子别大哭,不然小心被坏人充当好心人盯上了。第一时间学会去找保安或者警察帮助自己,是最稳妥的办法,如果孩子还能记得爸爸妈妈的电话,那就更加容易联系上了。此刻的你,有什么想法吗?比如,策划一个“防拐防骗”的安全活动,或者组织一节安全教育课等等。赶快行动起来吧~

 

 

文章来自微信公众号花蜜宝宝,内容由王早早整理编辑。

 

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