一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班4位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色，特总结如下：
一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。 幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，进行了“我该怎么办”“着火了怎么办”等消防演习活动，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持定人接送、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下康成长。
二、教育教学
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的语言表达能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝相关活动。结合元旦开展“迎新年”活动。
三、 开展丰富的活动区、 引导大胆尝试探索，幼儿生动活泼，主动学习
在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 在活动中我们给幼儿提供具有更多的自主性，
活动化的共同学习是大班的主要活动方式，在日常生活中，引导幼儿关注周围的社会生活，在活动中发现幼儿对角色的把握不是很明确，进区后出现无所事事的现象，这时老师通过开家长会，布置小任务的形式，请家长带理发店实地考察，积累幼儿关于社会角色的经验。同时在扮演的过程中获得积极的情绪体验。在活动中有时会出现没有客人的现象这时教师适时进入和幼儿一起新型讨论、想办法，然后幼儿想到了美发店区发放宣传单遇事幼儿就开始设计宣传单，可是邀请的人说我没有钱—到幼儿认识货币以及10以内加减换算。（分工、协商美发师和小工、需要建什么发型、希望你对我们的服务做出评价、交往邀请客人）
在活动中教师把幼儿在游戏中遇到的困难和问题作为幼儿学习的资源。引导幼儿学习和掌握解决问题的基本方法。（如卷发、对货币的认识）。在不干预幼儿游戏的前提下，教师以角色的身份适时参与到幼儿的游戏中，引导有兴趣、深入的开展游戏、解决问题。
通过水墨画 活动培养幼儿观察力、大胆主动表现能力。观察生活、体验生活是水墨画创作的起点，孩子们的潜力是不可估量的，只要引导得当，他们个个都是大手笔。，这学期我们主要是以水墨画为载体培养幼儿的观察力。
四、班级管理
1、定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据班级具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。
2、认真填写联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，向家长推荐。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总结是为了更好的提高自己，在以后活动中我们将主要解决以下问题：在音乐区中怎样做好观众、打击乐的练习、学会看指挥。美发区中短头发幼儿如何更好的参与活动？水墨画活动中如何更好用墨代替固有色进行创作。总之，我班几位教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子康、和谐的发展！争取取得更好成绩！
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