作者：北京明天幼稚集团第一幼儿园 王杨
孩子们经常邀请我和他们一起在表演区表演童话剧《小蝌蚪找妈妈》，每次玩时，“小蝌蚪”这个角色都很抢手，因为它很可爱，所以，很多小朋友都喜欢演这个角色。
有一天，表演区的小朋友很着急地告诉我：“王老师！小蝌蚪的头饰不见了，我们找不到它了！我们不能演了！”看到他们焦急的样子，我马上来到了表演区，和孩子们一起到处寻找，结果找了半天也没有找到。
我启发孩子们再想想别的办法，结果大家很快想出了好主意，就是请美工区的小朋友再帮助画一个。小蝌蚪很简单，美工区的小朋友很快就画好了，因为没有时间塑封了，扮演小蝌蚪的小朋友就拿来了胶条，把它粘在了衣服上，表演区的活动又能够很好地进行了。
事后，我仔细回想：“小蝌蚪的头饰到底去哪儿了呢？为什么找不到了呢？”这时，我意识到，小蝌蚪的失踪一定是有原因的，一定是哪个小朋友非常喜欢演这个角色，又怕到了活动区时间，自己因为动作慢而不能拿到这个头饰，所以，提前把它藏了起来。一定是这样的！找到“小蝌蚪”失踪的原因后，我突然有了找到它的好办法。
我在活动区讲评的时候，对全班的小朋友说：“大家都非常喜欢演小蝌蚪这个角色，但是，小蝌蚪的头饰只有一个，怎么办呢？”
“我有办法，我们多画几个吧！”佳琪说。“对，小蝌蚪不应该只有一个，应该是一群。”若若说。“可是，小蝌蚪的头饰都丢了，我们照着什么画呢？”可新问。“我们不用照着画，能自己想着画！”很多画画好的孩子说。
听了孩子们的讨论，我很高兴地对大家说：“你们刚才想到的办法都非常好！小蝌蚪多了，就可以有很多小朋友同时扮演了。而且当你们不在活动区的时候，那么多的小蝌蚪也可以做伴，就不孤单了。但是，我们班以前的那只“小蝌蚪”可孤单了，我们直到现在还没有找到它呢，它自己走丢了，不知道有多着急呢，要是找到它就好了！”
孩子们听我说完，都显得很同情这只可怜的小蝌蚪，大家纷纷表示再找一找。结果，户外活动之前，就有小朋友跑来告诉我说：“王老师，王老师！小蝌蚪找到了，它又回来了！”我进屋一看，果然，小蝌蚪在玩具柜上摆着呢！
我没有再继续追问小蝌蚪到底是被谁给藏起来了，直到现在我也不知道。不过，我觉得，这不是最重要的。最重要的是，我们作为一个幼儿教师，应该怎样去理解、去看待孩子一颗真挚的童心；怎样去接纳、去宽容、去教育孩子所谓的一些不当的行为；怎样去信任我们的孩子；怎样用我们的爱心去感染我们的孩子。我想，这才是最重要的！
本文图片来源于网络，内容由
