国际教育成绩评估协会近日公布了全球学生阅读能力调查报告,结果显示俄罗斯孩子的阅读能力最强。
据俄《生意人报》11月30日报道,该研究由美国波士顿大学国际研究中心具体负责,得到了45个相关国家和地区教育机构的配合。专家们测试了21.5万名小学生的阅读、理解和对所掌握信息的运用能力。
研究结果表明,近年来出现了阅读兴趣下降的趋势,孩子们更喜欢坐在电脑前,而不是手捧书本。这一趋势在发达国家尤为明显。例如,2001年还名列第一的瑞典,这次滑落到第10位;英国的名次由原来的第3位降至19位;美国比英国高出一个名次,排在第18位。
在所有接受调查的小学生中,超过37%的孩子表示,每天花在电脑上的时间至少是3个小时。只有32%的孩子每天阅读教育大纲要求的文学读物,40%的孩子阅读课外读物。
该研究的负责人强调,在那些孩童阅读能力较高的国家,家长们大都积极参与孩子的生活,本人也喜爱阅读并时常读书给孩子听。而最新的调查显示,这样的家庭与2001年相比减少了。此外,调查还发现,女孩的平均阅读水平要比男孩高出许多。
这项针对45个国家和地区9岁至10岁小学生的研究自2001年展开,每5年进行一次。研究的目的不仅在于比较各个国家和地区小学生的阅读水平,还在于探索完善儿童教学的途径、考察各类教育体制和总结正面经验。
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