新华网石家庄９月１６日专电（记者 杨守勇）不久前，石家庄某校初一学生进行为期一个月的封闭式军训。令人难以置信的是，为了逃避军训，回到父母身边，个别 孩子 竟然采取了故意从床上滚下摔伤、割腕自残、吃药、用冷水洗澡导致感冒等手段，其方法之多，现状之怪，令人反思。 专家 指出， 孩子 教育陷“感情误区”，培养自理能力成当务之急。
河北省直三幼有着３０年 幼教 经验的郭 园长 说，如今，每对夫妇只有一个 孩子 ，都有一种恐惧感，唯恐 孩子 生病了，或是有闪失。所以，他们包办了一切，其结果却是害了 孩子 。幼儿时期是锻炼 孩子 自理能力的最佳时期，小树移栽容易活，大树移植反而易死亡，这说明 孩子 越小可塑性就越强。但是，由于家长的溺爱，使 孩子 们失去了最佳的学习自理能力的机会。
据一些幼儿教师介绍，１岁半多的幼儿入园，就哭两三天。但３岁多的 孩子 入 幼儿园 ，哭的时间反而长了，个别 孩子 甚至哭一个学期都不停，原因之一就是跟父母、老人在一起时间过长，受到的“保护”多而没有挫折感所致。一位老师举例说，过去送 孩子 入园，老人抹眼泪；前两年送 孩子 入园，是女的哭；现在变了，连男的都哭哭啼啼，每天早上８点左右状如“生离死别”。 孩子 的事好办，最难做的是父母的工作。 孩子 一闹，就不忍心，放不下手，每天都有不来“上课”的，这对 孩子 的发展十分不利。
当前，家长在“感情误区”越来越重的同时，却把更多的精力放在了 孩子 的智力发展方面，从而忽略了其他能力。各种学习班、兴趣班使 孩子 疲于应付，加重了他们的身心负担。河北省直三幼的教师认为，幼儿时期是 孩子 最好的教育时期，但这种教育不单单是智力教育，做游戏应该是 幼儿园 最主要的活动，让 孩子 们在快乐生活中锻炼协调能力、组织能力、观察能力、分析能力、交往能力、操作能力等，成为一个身心康的 孩子 。
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