三年前，南宁市的 幼儿园 悄然冒出男老师，一时间媒体纷纷报道这一新鲜事。三年以后，当记者再次将目光投向 幼儿园 这特殊的一角时，才发现，一度引人注目的 幼儿园 男老师，已有不少人无奈地选择离去……
男 幼教 纷纷“出走”
偶然一次闲聊中，区直一家 幼儿园 的 园长 透露， 幼儿园 似乎很难留得住男老师。他们 幼儿园 曾经有３个男老师，现在只剩下２个。另一家 幼儿园 的 园长 也说，去年 幼儿园 曾经来了５个实习男老师，工作相当不错，园里对他们也相当满意，但最终却因为没有指标，一个也没留下。
广西幼儿师范学校学生科科长、高级教师曹小瑾给记者举了个例子：２００２年毕业的１２名 幼教 专业男生，其中有４位到了南丹县的一个私立 幼儿园 工作，因为待遇比较好、 幼儿园 还拨出专门经费让他们读大专，这４位男生一直都在 幼儿园 里安心地工作。而其他的毕业生，到各地的 幼儿园 工作后，都因待遇或其他各种原因，未满三个月或一年都选择了离开。
目前在广西师范大学设在幼师的办学点读艺术大专班的男生黄华强也告诉记者，他是去年６月从幼师美术艺术中专班毕业的，包括 幼教 专业在内，同届近二十名男毕业生，一半都与他一样，不愿直接到 幼儿园 当教师而是选择了升学。其余的男生有些到了 幼儿园 当老师，也有不少改了行。与他同班的６名男生只有一人到了 幼儿园 工作。
人们也许还会记得三年前广西的 幼儿园 刚出现男老师时，当时的人和社会是以怎样的热忱讨论和欢迎这类新生事物的出现。各大媒体毫不吝啬版面连篇报道“ 幼儿园 来了男老师”，社会学、教育学 专家 们也纷纷从男老师的出现对广西幼儿教育带来的深远影响的角度，发表着各种各样的看法和意见。
事隔三年，按理说应当成为幼儿教育“掌中宝”的男老师，为何不少人却选择了离去？
不想当“苦力”选择“出走 ”
广西师大艺术大专班男生黄华强在幼师毕业前，也到过南宁市一家 幼儿园 实习，也正是那半年的经历，坚定了他选择升学而不是当 幼儿园 老师的决心。
“人们可能会认为， 幼儿园 好不容易来了个男教师，不说当成“掌中宝”，至少多点重视。事实正好相反。”在 幼儿园 实习期间，小黄成了名符其实的“苦力”，园里有点什么重活粗活，人们首先想到的是他。半年之中，他当过保育员，做过后勤工作，搬搬抬抬全都是他，“倒反自己的美术艺术专业一点派不上用场，到了 幼儿园 纯粹成了一个苦力。”
不仅小黄有这样的感受，现在一帮幼师的同学聚会时，不时也有人发着类似的牢骚。一位在某 幼儿园 工作的男同学告诉小黄，他到 幼儿园 后什么活都干过，最啼笑皆非的曾被叫去开电梯，待遇却一点不好，生活、工作中遇到的困难单位一般不管解决。“也许因为同样原因，不少同学已改了行，有几个还呆在 幼儿园 里，但也跳来跳去安定不下来。很少有同学能在一间 幼儿园 长时间呆下去的。”
“如果说工作待遇欠佳、学不能致用是 幼儿园 留不住男老师的一大原因，社会上一些人的老观念也让人难受。”小黄告诉记者，广西 幼儿园 接受男教师起步相当晚，也是近两年才出现的事，不少家长至今也无法接受，总说男老师没有女老师细心，没有她们教得好。“不仅社会上的人这么看，连我们自己都觉得，一个大男人在 幼儿园 当老师，前途有点渺茫。”没有入编有点郁闷初见黝黑的皮肤、个子不高的袁平，怎么也想不到他曾经是职业的游泳运动员。袁平８岁就开始泡在水里，考上的却是广西体专的美操专业。他现在是区直属机关第二 幼儿园 的体育老师，已经有两年的教龄了。
毕业前夕，袁平怀揣着自己的档案来到了区直第二 幼儿园 ，喜欢 孩子 的他一心想着的是和 孩子 天天打交道，他幸运地被录用了，成为了区直属机关第二 幼儿园 的体育老师。最初的一段时间，袁平找不到做老师的感觉，毕竟他没有学过幼儿教育，对很多教育 孩子 的事情并不了解，他只是很单纯地爱 孩子 们，但是却不知道应该怎么教。
所幸的是聪明又肯动脑子的袁平很快就总结出经验来了：“ 孩子 们想法其实很简单，必须用感染力去吸引他们的注意，让他们对你教的东西感兴趣，自己的情绪也很重要，你必须发自内心的爱他们，用自己的快乐去感染 孩子 们。”“我现主要是教 孩子 们正确的走、爬、钻等基本的形体动作，主要是为了增强 孩子 们的体质。夏天当然是离不开老本行教游泳，只要是和 孩子 们在一起，我就很开心。”袁平说。
现在袁平在区第二 幼儿园 包办１５个班的体育课，但是他却称：“丝毫没有累的感觉。” 谈到未来，他最初也一直坚称：“大家都说三百六十五行，行行出状元。只要做得好，行行都一样，我没想过要换职业。我觉得在体育方面我有特长，现在路才刚刚开始，将来我一定会在这个岗位上干出自己的特色，我有自信。”
深谈之后，他也承认，目前的待遇问题让他感到有点迷茫，他到 幼儿园 时是作为聘用老师而来，没有编制，工资也不高。与身边全都是在编的同事比，每个月他的工资低不少，享受的福利待遇也少很多。“这让人有点郁闷，没着没落的。”
对男 幼教 应多点关注
区直某 幼儿园 的一位 园长 坦称， 幼儿园 需要男老师，却又留不住男老师，许多时候都是由于待遇和指标的问题。现在入编的指标不好拿，社会用工制度正向聘任制转变之中，但是，现有体制下有编制和聘任人员的待遇并不一样，在他们 幼儿园 ，聘任的老师第一年只能领到４００来块钱的工资，转正后工资也比入编的老师少３００多，他曾经看好一个幼师毕业的男老师，但是由于没有入编指标，那个男老师还是回到了能给他编制的家乡某 幼儿园 。
广西幼儿师范学校学生科科长、高级教师曹小瑾也说，男 幼教 的出现，确实给 幼儿园 带来生机和活力，另外，由于年轻男老师特有的粗犷，将改变目前我国幼儿教育女性化太浓厚的景况。但在女性一统天下的 幼儿园 环境中，男老师显得尤为孤单。目前许多 幼儿园 都是招聘式的，编制未落实，也让男教师无稳定感。另外，导致男幼师“出走”的直接原因则是待遇太低，随着男 幼教 们年龄的增长，这些曾经单纯得甚至还需要父母养着的 孩子 ，开始承担起成家、养家的重担。每月的工资收入已经无法让他们留在那里。
针对目前男 幼教 的窘迫处境，一些教育界人士呼吁社会应给予高度关注。教育界人士指出，要让男 幼教 这个职业还能继续存留，在提高男 幼教 的待遇之外，作为 幼儿园 还应该为男 幼教 的发展创造条件，千万不能只是拿男 幼教 作为招生的幌子。对于一些家长不用男 幼教 的要求， 幼儿园 有关领导和社会也应该给予正确引导。当然，男教师选择到 幼儿园 任教，除了具备有 幼教 方面的专业理论知识外，还要与女教师有所区别，具备多一些外语、体育或其他的专业特长，有了用武之地、有了成就感，“出走”的现象会少些。
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