图片新闻：家园共育新方式 “爸爸老师”走进幼儿园

来源：&nbsp浙江在线・教育频道 

　　随着《 幼儿园 教育指导纲要》的进一步深入，家园共育的必要性愈来愈被重视，来自于家长的教育资源越来越多地被挖掘利用。现在的大多数家长都受过高等教育，具有高学历、高文化素质，完全有能力参与对下一代的教育。家长已不再是以前的 幼儿园 教育的“配合者”了，而是与 幼儿园 教育有着同等作用的、平等的“合作者”。

　　日前，杭州大成实验 幼儿园 迎来了一位特殊的老师：爸爸老师。这就是深受小朋友、家长以及老师欢迎的“家长助教”。

　　因为倡导爸爸助教能弥补现今 幼儿园 缺乏男教师的缺点。同时也能让 孩子 接受父亲角色的熏陶，给 孩子 们以阳刚的感染，使 孩子 们得到了阳刚教育以及能整合了人类两性的优点，更加康更加茁壮的成长!

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